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分支与循环程序设计实验 报告
实验名称 分支与循环程序设计实验 指导教师 罗志祥 专业班级 光电1406 姓名 段昳晖
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《程序设计基础实验》实验教学大纲
《程序设计基础实验》实验教学大纲课程编号:课程名称:程序设计基础实验英文名称:课程性质:独立设课教材与实验指导书名称: 《程序设计基础实验指导书》学时学分:实验学时: 学分:应开实验学期:第 学期适用
《程序设计》实验报告
axxx 大学《程序设计》实验报告实验名称:选择结构程序设计专 业:计算机科学与技术 学 号:20xxxxxxx 姓 名:xxx 实验日期:20xx.11.xx指导教师:xxx成 绩:姓名:钟兆刚 院
分支结构程序设计
分支结构程序设计教学目标知识与技能:理解程序设计的分支结构基本思想掌握分支结构语句特点过程与方法:培养用算法分析问题的能力能够使用分支结构绘制流程图和编写简单的程序解决具体问题情感态度与价值观:体会用
C语言实验(分支结构程序设计)(精选)
实验1 分支结构程序设计(假期自学用)【实验目的】1.掌握C语言逻辑量的表示方法(以0代表“假”,1代表“真”)。学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式。2.掌握用if语句实现选择结构。3.掌握用sw
微机原理 实验二 分支、循环程序设计
实验二 分支、循环程序设计一、实验目的1.掌握分支程序的设计、调试方法。2.掌握循环程序的设计、调试方法。二、实验设备1.PC机一台;2.TDN86/88教学实验系统一台。三.实验内容及步骤1.求某
计算机程序设计实验报告
实验报告课程名称:实验项目程序设计实验综合实验专业班级姓 名实验室号:实验时间:指导教师:学 号:实验组号批阅时间:成 绩:1沈阳工业大学实验报告(适用计算机程序设计类)专业班级: 学号: 姓名:实验
程序设计实验
程序设计实验班级:电信1001 姓名:张贵彬 学号:201046830213实验一从xx 单元开始的30 个连续单元中存放有30 个无符号数,从中找出最大者送入yy 单元中。一、 实验原理根据题意,我
第5章分支程序设计
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C程序设计实验大纲
C 程序设计实验大纲实验课程名称: 程序设计英语译名:课程性质:专业课适用学生层次:本科适用专业:师范类、理工类实验项目数实验总学时数:课程学分数: (包括理论课)教材: 《C 语言程序设计教程》 (
VB程序设计实验报告
湖北文理学院VB程序设计课程实验报告学 院 物电学院 专 业 自动化 班 级 1211 学 号