分数加减法测试题

《分数加减法》测试卷一、填空：（ 15分 ）1、计算 EQ \F(4,7) + EQ \F(5,9) 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能加减

分数加减法的简便计算教学设计和教学反思

“分数加减法的简便计算”教学设计教学内容 ： 分数加减的简便运算，教科书第119页例2及“做一做 ”。教学背景： 分数加减法的简便运算是在学生学习了分数加、减法的混合运算，以及回顾

分数加减法单元分析

《分数加减法》单元分析彭志江五年级下册第三单元《分数的加减法》前两节是同分母分数加减法和异分母分数加减法，这一部分是在学生学习了分数的意义和性质，建立了“分数单位”的概念等知识的基础上进行学习的。同分

小学五年级分数加减法练习题

分数加减法练习题一、填空：（25分）1、8米长的绳子平均剪成5段，平均每段是8米的(   )，每段长(   )米。2、1 EQ \F(1,9) 分数单位是(   )，里面有(   )个这样的单位，再增

分数加减法简便计算练习习题

分数加减法简略计算习题（一）班级：姓名：分数：一、计算。1、直接写出得数。58171913193729＋9＝8＋8＝24－24＝36＋36＝9－9=34111111233+1=7＋7＝8－8＝4－9＝

分数加减法_说课稿

- 化异为同，学折纸 - ——异分母分数加减法 - 坠僵砖烂洛岛迭紧睬石勺岸脾白孜抒奴磊违给痹维疲夫尝聚秧胰邯琵愁岿分数加减法_说课稿分数加减法_说课

分数加减法考试复习题

分数加减法考试复习题 分数加减法考试复习题篇1　　(1)一个工人制造一个机器零件，原来需要 小时，技术革新后只用 小时，比原来节省了多少时间?　　(2)一根绳子第用去全长的 ，第二次用去全长的 ，两次

小学数学课例《分数加减法》教案教学设计

教案小学数学优秀课例《分数加减法》教案教学设计一、引言1.1设计理念1.1.1依据新课程标准，以学生为中心，注重培养学生的数学思维能力和实际应用能力。1.1.2结合生活实际，激发学生学习兴趣，让学生

分数加减法简便运算分类练习题资料

分数加减法简便运算练习题应用加法交换律和加法结合律a＋b=b＋a (a＋b)＋c=a＋(b＋c)++ ++ ++ +++++

分数加减法练习课教案

分数加减法练习课教案宜兴市丁山小学 白洪钰教学内容：苏教版五年级下册第五单元分数加减法教学目的:1、学生纯熟掌握分数加减法计算及简便计算。 2、能正确判断并解决有关详细量和分率的

实现分数加减法素养提高的教案

实现分数加减法素养提高的教案一、教学目标1. 知识目标（1）学生能够正确地完成分数加减法计算。（2）理解分数的加减规律和特点，掌握分数加减法的计算方法。2. 能力目标（1）学生能够灵活运用分数加减法解

分数加减法练习题

1、填一填（1）分母是12的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。（2）一根铁丝长 EQ \F(4,5) 米，另一根比它短 EQ \F(1,4) 米，另一根长（