小学数学第一册《10的认识》说课稿

小学数学第一册《10的认识》说课稿 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学一年级上册第64 　　页到65页《10的认识》。 　　1、教学内容在教材中的地位和作用 　　10的认识的编排与前面8、9

六年级《分数乘小数》说课稿

六年级《分数乘小数》说课稿　　　　　　六年级《分数乘小数》说课稿　　　　《分数乘小数》是人教版六年级上册第一单元《分数乘法》中第八页的内容；包括例五及相关练习。　　一、教材理解：

小学英语说课稿ppt

- 说课稿 - 科普版四年级英语上册 Lesson 2: What's on the desk？ - 武屯小学

分数的再认识（说课稿）

西安市碑林区小雁塔小学二〇一五年秋季学期高效课堂评优展示活动说课稿 五年级数学《分数的再认识(一)》王晓娟一、说教材1、说课内容《分数的再认识（一）》是北师大版小学数学五年级上册第五单元《分数的意义》

百分数认识说课稿

《百分数的认识》说课稿大家好!我今天说课的内容是苏冀教版六年级上册第三单元第一课时 百分数的认识。下面我就这节课的内容安排、教学设计以及教后反思和大家做一 下交流探讨。一、说救材本节课内容是在学生学习

《分数的再认识》说课稿

《分数的再认识》说课稿茶树小学 杨锡宏说教材  今天我说课的内容是：北师大版小学数学五年级上册第三单元“分数的再认识”的第一课时。在三年级下册教材中安排了（分一分1、2，比大小，吃西瓜）这些内容，

2024年分数混合运算说课稿

2024年分数混合运算说课稿 2024年分数混合运算说课稿1　　教学目标：　　1、体会分数混合运算与整数混合运算的运算顺序一样的，会计算分数混合运算。（以两步为主，不超过三步）　　2、利用分数加、减、

人教版小学一年级数学上册10的认识说课稿精编

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一年级数学《连加连减》说课稿

一年级数学《连加连减》说课稿 　　如果说正确把握教材的意图，领会新课标精神是肥沃的土壤，那么随时更新的教育理念，扎实的理论功底那么是源源不断的清泉。只有源源不断的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”，才能使土

《认识分数》的说课稿

《认识分数》的说课稿 《认识分数》的说课稿1（3039字）　　一、指导思想　　依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造宽松、

六年级上册《比的意义》说课稿

六年级上册《比的意义》说课稿六年级上册《比的意义》说课稿1一、教材及学生情况分析“比的意义”是小学六年级第十一册教材中教学重点之一。它在教材中起着承上启下的重要作用。通过对这部分内容的教学，不仅可以使

《三位数乘两位数》说课稿

《三位数乘两位数》说课稿河北区育婴里小学底静尊敬的各位老师： 大家下午好!我要说的《三位数乘两位数》是义务教育课程实验教材小学四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》例1的内容。 教材分析：“