汤阴县任固镇中心小学 陈文霞三上《分数的初步认识》说课稿

《分数的初步认识》说课稿汤阴县任固镇中心小学 陈文霞 一：教材分析：“分数的初步认识”是人教版数学教材三年级上册第7单元第一课时的内容。这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上初步认识分数。

人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》

- - 分数的初步认识 - 教材分析 - 1.这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上初步认识分数。从整数到分数是数

人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》课堂实录(3)

分数的初步认识教学过程：一、创设情景，激趣导入1、谈话：小朋友们，你们喜欢听故事吗？老师给大家讲一个唐僧师徒西天取经的故事。 2、课件播放故事：有一天猪八戒和孙悟空分桃子，要想使八戒和悟空分的桃子一样

数学教学说课设计“分数的初步认识”说课稿--数学说课评课

数学教学说课设计〃分数的初步认识〃说课稿••数学说课评课一、说说课题和对教材的熟悉本课时选自：人教版义务教育课程规范试验教科书第五册第 七章《分数的初步熟悉》的第一课时《熟悉几分之一》。单元教材分析

人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识 》评课记录

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分数的初步认识复习课

- - - 学了什么？ - 认识几分之一和几分之几比较大小简单的分数加、减法 - 你都会了吗？

《分数的初步认识》课件

- 《分数的初步认识》课件 - 分数的定义与性质分数的形式与表示分数的运算与应用分数的实际应用分数的扩展知识 - 分数的定义与性质

分数的初步认识观课报告

《分数的初步认识》观课报告在学生认识了分数后，教师出示了反馈练习一：看图填数。统计了11人，正确率为100﹪。说明学生对平均分的理解还比较到位。但是在听课的过程中发现在教师要学生反复理解平均分时，平均

《分数的初步认识》复习课教案

教案《分数的初步认识》复习课教案一、引言1.1设计意图：通过复习，让学生对分数的概念、性质和运算有一个更加清晰的认识，提高他们的数学素养。1.2适用年级：小学四年级1.3教学时间：1课时二、知识点讲

（精选）人教版分数的初步认识教案

人教版分数的初步认识教案 一、教学内容：人教版三上第92--93页例1、例2、例3。　　二、教学目标：　　1、通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究，使学生初

分数的初步认识说课稿15篇

分数的初步认识说课稿15篇 分数的初步认识说课稿1　　尊敬的各位专家、评委、老师们，上午好好！我是自由路小学的王瑞霞。今天我说的课题是“分数的初步认识 ”　　一、教材分析：　　“分数的初步认识”是人教

《分数的初步认识-认识几分之一》教学设计

《分数的初步认识—认识几分之一》教学设计教学目标：1．使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。2．通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3．在动