腾讯文库搜索-分数的初步认识评课稿
新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识教学设计
教学基本信息课题:人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识-----几分之一》教材简析《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容，第一课时《认识几分之一》是91、92-93
同课异构分数的初步认识
教学内容：分数的初步认识——城南二小 张丽萍教学目标：学生能通过看书、操作初步的认识几分之一，理解几分之一的含义。2、学生会读、会写几分之一3、感受数学与生活的含义，培养学生学习数学的兴趣。教学重、难
ppt课件《分数的初步认识》
人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识——几分之一》评课
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分数的初步认识课标解读稿
《分数的初步认识》课标解读稿河南省新郑市轩辕小学 贾秋红一、学习目标的设置（一）、学习目标设置的依据及相关解读 依据一：《课程标准》相关内容：结合具体情景，探索并掌握分数的含义。需要解读的是：1、“
人教版小学三年级数学上册《分数的初步认识》练习题共四套
《分数的初步认识》练习题1一、填空题。 1、 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（ ）分之（ ），写作（—）。 2、 把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（ ）分之（
课件《分数的初步认识》
- - - 分数的初步认识 - 本课程将带领大家探索分数的定义、基本操作、关系和应用，让同学们轻松掌握数学中的重要知识点。
人教版三年级数学上册分数的初步认识课件
- 人教版三年级数学上册分数的初步认识课件 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1
分数的初步认识教案
《分数的初步认识》教学设计教学目标：1、使学生初步认识分数，理解几分之一。 2、能正确读写几分之一 3、为学生提供数学实践的机会，提高学生动手操作的能力。
教学设计《分数的初步认识》
《分数的初步认识》一、教学分析（一）内容分析《分数的初步认识》是人教版三年级上册的教学内容。这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上
分数的初步认识
分数的初步认识临沂经济技术开发区第二实验小学杨传凤教学目标：1、初步认识几分之一，理解几分之一的含义，会读、会写简单的分数，知道分数各部分的名称。2、通过直观演示、观察、操作、自主探究、合作交流等学习
同课异构：分数的初步认识
教学内容：分数的初步认识——城南二小 张丽萍教学目标：学生能通过看书、操作初步的认识几分之一，理解几分之一的含义。2、学生会读、会写几分之一3、感受数学与生活的含义，培养学生学习数学的兴趣。教学重、难
