刍议农村初中英语口语教学

刍议农村初中英语口语教学 由于受到教学设施、教学环境的制约和影响，农村初中英语口语教学中存在许多的问题。寻求合理可行的教学策略，是改善农村初中英语口语教学的关键。要提高农村初中英语口语教学效率，

刍议农村初中英语启蒙教学

刍议农村初中英语启蒙教学 刍议农村初中英语启蒙教学 农村初中学生在小学阶段是没有系统学习英语这门学科的，初一就是他们学习英语的启蒙阶段。“良好的开始是成功的一半”， 启蒙教学的好坏直接影响到整个中学英

精选刍议初中英语口语有效教学

刍议初中英语口语有效教学【摘要】根据近年来的英语新课程改革，教学总体目标愈来愈重视培养学生的综合语言运用能力，即注重口语表达能力的培养。虽然近年来中学英语在口语教学方面进行了较大的改革，但现实是，英语

也谈初中英语口语教学策略刍议

也谈初中英语口语教学策略刍议【摘要】：中学英语教学必须从英语口语，交际能力抓起，在课堂中以学生为主体，采取灵活多变的教学手段及方法，营造轻松生动的课堂语言氛围，并辅以课后有效的补充形式，充分认识口语教

也谈初中英语口语教学策略刍议

也谈初中英语口语教学策略刍议【摘要】：中学英语教学必须从英语口语，交际能力抓起，在课堂中以学生为主体，采取灵活多变的教学手段及方法，营造轻松生动的课堂语言氛围，并辅以课后有效的补充形式，充分认识口语教

刍议初中英语阅读教学

刍议初中英语阅读教学 【摘 要】传统英语教学过分注重语法和语言知识，把文章当做是传授英语知识的载体，导致英语阅读教学没有效果。本文首先对传统初中英语教学模式中存在的问题进行了阐述，比如教师的观念

初中英语课堂教学刍议

初中英语课堂教学刍议广西防城港市上思县思阳镇初中初中英语组凌弋乃【摘要】：在初中英语课堂教学中,要提高学生英语能力和水平，教师应该正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,培养高素质的英语教师队伍，把

刍议初中英语教学中的差异教学

刍议初中英语教学中的差异教学 摘要：差异化教学是一种新型教学方法，这种教学方法强调的是学生在课堂上的主体地位，课堂教学的中心是学生学习效率的提高。差异化教学在初中英语课堂上的应用，不仅可以促进学

初中英语教学刍议

初中英语教学刍议 　　摘要:在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的

精选刍议初中英语口语教学的有效方法

刍议初中英语口语教学的有效方法文/黄学艳 【摘 要】语言是一门实用性很强的学科，大凡是对语言的学习，最终都要将其运用于广泛的交流之中。由于种种原因，当前，我国的初中英语水平普遍处于一种会写不会说的“

刍议初中英语以读促写教学

刍议初中英语以读促写教学 　　摘 要：以读促写是教师训练学生阅读方法与技巧及写作能力的主要方法。以读促写可以引领学生储备丰富的语言知识，帮助学生积累广泛的写作素材，培养学生基本的写作方法和技能。 　　

刍议初中英语朗读教学

刍议初中英语朗读教学 摘要：在初中英语教学中，我们可采用三大朗读教学策略，这些策略及方法有助于学生养成良好的朗读习惯，提高口头表达能力；也有助于提高学生的英语听力和对英语语言的整体把握能力。