腾讯文库搜索-刍议初中物理探究式教学
刍议任务驱动式教学方法
刍议任务驱动式教学方法 [摘 要] 任务驱动式教学方法是基于美国著名的教育学家krashen的理解性输入和习得理论产生的,该教学方法强调以学生为主体,以教师为主导,以任务为驱动,使学生在完成任务
刍议科学教学中的实验探究教学模式
实验——学习科学的“敲门砖” ——刍议科学教学中的“实验探究教学”模式 论文摘要:科学实验注重求真务实,一切从实际出发的科学态度和力戒
刍议初中数学高效课堂教学
刍议初中数学高效课堂教学 所谓“高效课堂”,就是用尽可能少的时间获取最大教学效率的教学活动,我们现在提倡的“高效课堂”研讨,其目的就是减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师的教学效率,
刍议初中数学的分层教学
刍议初中数学的分层教学初中数学新课程标准指出:“要关注学生的个体差异,有效地实现有差异的教学,使学生都得到充分的发展。”在同一个班级中,由于社会环境、家庭环境及个人因素的影响,学生无论是在智力方面,还
刍议初中历史趣味性的教学论文
刍议初中历史趣味性的教学论文 初中历史学科如何适应时代需求,如何夯实学科基础,如何进行趣味性教学,提高学生能力?提高教师素质是前提,改进教学方法是手段,应用多种教学手段是途径,合理利用乡土教
高中物理概念教学刍议
高中物理概念教学刍议 摘 要: 概念教学是开展物理教学活动的第一步,概念教学的质量和效果会直接影响接下来物理教学活动的质量和效果。对于学生来说,掌握物理基本概念是学习物理知识的前提条件。作者结合
刍议物理图像对高中物理教学的重要性_お_-物理论文
刍议物理图像对高中物理教学的重要性-物理论文刍议物理图像对高中物理教学的重要性 对物理现象和物理问题进行表征时都离不开物理语言的使用,图象就是一类重要的物理语言类型,它有着形象直观、简洁明了的
刍议初中文言文教学
刍议初中文言文教学摘要:本文从激发兴趣、朗读教学、文言翻译、传承文化等四个方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法,以期提高语文教学效率,促进学生的文言文学习。 关键词:兴趣;朗读;翻译;传承 文言
刍议初中文言文教学
刍议初中文言文教学摘要:本文从激发兴趣、朗读教学、文言翻译、传承文化等四个方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法,以期提高语文教学效率,促进学生的文言文学习。 关键词:兴趣;朗读;翻译;传承 文言
刍议物理实验中的创新探究
刍议物理实验中的创新探究 (重庆市石柱县西沱中学校 重庆 石柱 409106) 摘要:文章介绍了在物理实验课教学中,如何培养学生的创新意识和创新能力,或许我们许多老师都存在一些错误想法,
刍议初中英语朗读教学
刍议初中英语朗读教学 摘要:在初中英语教学中,我们可采用三大朗读教学策略,这些策略及方法有助于学生养成良好的朗读习惯,提高口头表达能力;也有助于提高学生的英语听力和对英语语言的整体把握能力。
刍议高中物理实验课堂教学的方法
刍议高中物理实验课堂教学的方法 【摘要】物理学是一门以实验为基础的学科,实验几乎是物理课堂上教学的重要途径和基础,也是高考物理的主要内容之一。高中新课标对高中物理实验教学提出来新的要求,作为一名