寻求创客教育的更多可能课件

- 个人经历：从小学到高中，横跨多个学科 - 基础教育的几大问题 - 基于功利——育分的课程忽略乐趣——课程何以吸引学生忽略价值——脱离真实的世界恶性循环—

部分学校创客教育工作调研报告-精品文档

部分学校创客教育工作调研报告-精品文档 部分学校创客教育工作调研报告 创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问

2021年创客教育培训总结三篇

创客教育培训总结三篇 创客教育培训总结三篇 　　在学习中成长，在成长中实践。人生中 ___，每一次的学习就是一次实践的机会。通过这次创客指导师培训，我学到了很多，接触到了很多新奇的东西， ___颇深。

从创客到创造性公民 智慧教育视野下的创客公民及其培养 附从创客教育到创新创业教育

［摘 要］智慧教育的目标在于培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强 施为能力的人才，这为创客教育提供了全新的目标框架与价值追求。文章首先从 创客内涵出发，厘清创客公民、创造性公民等概念之间的逻辑关系

创客教育心得体会（共5篇）

创客教育心得体会（共5篇）第1篇：创客教化心得体会创客教化培训心得摘要：本文主要以为期五天的创客培育安排首期项目普及班的培训内容为基础，结合我国国情及我校的实际状况所绽开的对创客教化的相识及展望，

2024年创客教育培训总结范本（2篇）

2024年创客教育培训总结范本____年创客教育培训总结____年是创客教育培训领域的关键一年。在这一年里，我们见证了创客教育培训在教育领域的持续发展和创新。本文将对____年创客教育培训的几个关键方

精编创客教育模式在信息技术教学中应用

创客教育模式在信息技术教学中应用摘要：创客教育作为时代发展下衍生出的新型教育手段，具有创新性与适切性的特点，能在学生学习的过程中培养其创新能力。创客教育近年来逐渐受到重视，本文通过对创客教育理论知识的

创客教育学习的心得体会

创客教育学习的心得体会　　我是卢怡航，是高新区外小三年级一班的学生，我很快乐在这所学校读书学习！这所学校是新学校，我是这所学校的第一届学生！一切都是新的，教室、操场、课桌、椅子等等！从一年级开始，学校

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创客教育学习的心得体会 　　我是卢怡航，是高新区外小三年级一班的学生，我很快乐在这所学校读书学习！这所学校是新学校，我是这所学校的第一届学生！一切都是新的，教室、操场、课桌、椅子等等！从一年级开始，学

在科学教学中实施创客教育初探

在科学教学中实施创客教育初探2024年7月，笔者参加了“多彩创客，智能无限”贵州省首届青少年创客教育教师培训，认识到创客教育是一项鼓励创造、实践和分享的面向全体学生甚至全体人民的教育，并引发了笔者及所

中国创客教育将培养交响人才

中国创客教育将培养交响人才芬兰、以色列及德国先进的教育理念是目前世界公认的，目的都是保持学生的好奇心，培养学生的动手能力，创造力，主要以情境教学法来开展，教学上重体验（做中学），轻考试，以项目式学习为

国内外创客教育研究的现状与启示样稿

吴玮玉摘 要：ICT发展打破了传统学习环境中知识壁垒，新外部环境不仅提供了实施创客教育可能，也提供了更多知识和技术、创新和应用相融合机会。创客运动发展实质上为传统教育方法注入了一股活力，有利于激发学