创新教学模式：女娲补天小学语文教案

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女娲补天ppt课件

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15 女娲补天 一等奖创新教学设计

15女蜗补天一等奖创新教学设计15*女婿补天【教学目标】.认识“败、措”等9个生字。.默读课文，能说出故事的起因、经过和结果。.发挥想象，试着把女婿从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、 说生动。【教学

《女娲补天》课件

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教材分析：女娲补天小学语文教案

经典教材分析：女娲补天小学语文教案女娲补天是中国古代传说中的一个故事，讲述神话人物女娲用自己的力量和智慧，维护天地秩序的故事。在语文教学中，女娲补天也是一篇经典的教材，能够帮助学生了解神话文化、了解传

小学语文四年级上册《女娲补天》教案

小学语文四年级上册《女娲补天》精选教案是一本非常优秀的教材，它为小学四年级的学生们提供了相当高质量的学习资源。在这本教材中，我们将会学习到非常多的故事，而其中最著名的就是《女娲补天》了。这个关于女娲补

15　女娲补天 一等奖创新教学设计

15女期补天一等奖创新教学设计15《女嫡补天》教学设计教学目标.默读课文，能说出故事的起因、经过和结果。.发挥想象，试着把女婿从各地拣来五种颜色石头的过程说清 楚、说生动。学习重难点发挥想象，试着把女

女娲补天教学设计

女娲补天教学设计教学要求：1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对环保教育。4、自学课文生字词。5、有感

15女娲补天一等奖创新教学设计

15女期补天一等奖创新教学设计女娟补天教学目标.识字学词，掌握本课要求会认的字，积累文中重点词语。.能概括梳理故事的起因、经过和结果，说说故事中感觉神奇的 地方，感受女娟的形象。.能展开丰富想象，把女

女娲补天PPT市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 女娲补天 - 第2页 - 女娲为何要补天呢？让我们走进课文去看看吧！ - 第3页 -

小学三年级语文教案-女娲补天

小学三年级语文教案——女娲补天　　教学目标：　　1．会认本课的2个生字。　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。　　教学过程：　　一、导入新课

人教版小学语文三年级下册《女娲补天》课堂实录

《女娲补天》课堂实录1、谈话导入，引出课题：1、师生互动，引出神话：师：同学们喜欢神话故事吗？生：(异口同声)喜欢师：谁来说说你最喜欢哪个神话故事？并且简单的说说你喜欢它的原因。生：我喜欢《精卫填海》