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精选初一上册语文教案羚羊木雕
初一上册语文教案:羚羊木雕 [教学目标及重点]1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时] 1.讨论课2.一课
初一上册语文《羚羊木雕》教案
初一上册语文《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”__无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把
初一上册语文《羚羊木雕》教案
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人教版初一上册语文《羚羊木雕》教案
人教版初一上册语文《羚羊木雕》教案教案也是艺术,谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色课堂教学散文或者是课本剧。下面给大家带
初一上册语文《羚羊木雕》教案
初一上册语文《羚羊木雕》教课设计《羚羊木雕》叙述的是儿女和父亲母亲之间发生的一场小矛盾.〝我〞把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父亲母亲觉察了,逼〝我〞去要回来,〝我〞__无奈,只得硬着头皮张口,让万
初一上册语文《羚羊木雕》教案
初一上册语文《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”__无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊
初一上册语文《羚羊木雕》教案
初一上册语文《羚羊木雕》教案 初一上册语文《羚羊木雕》教案1 【设计理念】 1.立足小说故事内容,紧扣小说情节发展,发展学生推理能力。 2.分角色朗读,在对话中感受人物形象,说出人物性格,学
初一语文《羚羊木雕》教案
初一语文《羚羊木雕》教案初一语文《羚羊木雕》教案 篇1同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西,你选什么好呢?(穷朋友)为什么这样选择?(朋友珍贵,友情珍
初一上册语文《羚羊木雕》教案
初一上册语文《羚羊木雕》教案初一上册语文《羚羊木雕》教案 教学目的:1、分角色朗读,体会课文的情节和人物形象。2、学会与父母、别人沟通,尊重别人的情感和人格,学会生活。教学重点:1、分角色朗
人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案3篇 羚羊木雕教案
人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案3篇 羚羊木雕教案人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案1人教版七年级上册语文《羚羊木雕》教案2 1、体会和感悟亲情、友情,学会理解亲情,珍惜友情。
初一语文羚羊木雕教案
初一语文《羚羊木雕》教案初一语文《羚羊木雕》教案3篇作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编
初一上册语文《羚羊木雕》教案三篇
初一上册语文《羚羊木雕》教案三篇 《羚羊木雕》讲述的是子女和父母之间发生的一场小矛盾。 我把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我*无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还我。