七年级语文下册 第5课《伤仲永》学案 （新版）新人教版

《伤仲永》教师寄语：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──爱迪生学习目标：１、熟读、朗诵课文，积累文言词汇。２、理清文章脉络，了解借事说理、详

2015年春七年级语文下册 5《伤仲永》课件 新人教版

- 伤仲永 - 　　本文选用《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。晚年封为荆国公，谥号“文”。著有《王临川集

七年级语文下册 第一单元 第5课《伤仲永》教案 新人教版

伤仲永教学课题伤仲永设 计 者课时安排2课时设计日期教学目标（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。（二）熟读课文，背诵课文。 （三）积累一些文言词汇（四）理解文章的主要内容

河北省邢台市第二中学七年级语文下册5伤仲永导学案无答案新人教版

5 伤仲永 第一课时【学习目标】1、能流畅地朗读课文，掌握朗读文言文的基本方法。2、抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。3、注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。【预习

《伤仲永》读后感范文5篇

《伤仲永》读后感范文5篇 《伤仲永》读后感范文5篇(一)　　有人认为成功来自于先天的资质，也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。　　大家一定都知道方仲永吧，他是一个具有先天资质的奇材，五岁就会作

语文《伤仲永》教案

语文《伤仲永》教案 　　（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。 　　（二）熟读课文，背诵课文。 　　（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。

七年级语文伤仲永教案

七年级语文伤仲永教案 七年级语文伤仲永教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读全文，深入理解文章主旨。 　　2、掌握常用文言词语，翻译课文。 　　3、理解后天教育对成才的重要性，树立正确的学习观。 　　

《伤仲永》阅读理解参考答案

《伤仲永》阅读理解参考答案 阅读理解（36分） ㈠伤仲永（13分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为

语文版七年级语文上册伤仲永学案

语文版七年级语文上册《伤仲永》学案 内容预览： 《伤仲永》学案 学习目标： 1． 积累重要的文言词语，如"隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然'等，掌握读音、

七年级语文学期《伤仲永》教案 语文版

《伤仲永》教案教学目标：1、教感态度与价值观：理解文意，认识后天教育的重要性，引导学生把握美好时光， 刻苦学习，早日成才。 2、

伤仲永中学语文说课稿

伤仲永中学语文说课稿 　　 　　一、说教材 　　 　　1、课文所处位置及作用 　　 　　《伤仲永》是语文人教版七年级下册第一单元的第五篇课文，是这一册的第一篇文言文这个单元安排的是以“成长”为主题，通

七年级语文下 《伤仲永》设计

七年级语文下 《伤仲永》设计 5．伤仲永 王安石[宋] 教学时数：二课时 第一课时 教学目标 1、准确把握句中的停顿 2、正确进展翻译 教学重点 同上 教学难点 1、几个句子的停顿 2、几个用法特殊的