数学《一元二次方程》教案设计

数学《一元二次方程》教案设计 只含有一个未知数(一元)，并且未知数项的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。下面就是我给大家带来的数学《一元二次方程》教案设计，希望能帮助到大家！

一元二次方程 教学设计

一元二次方程教学目标知识与技能：1、探索一元二次方程及其相关概念，能够辨别各项系数；能够从实际问题中抽象出方程知识。 2、通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一次

认识一元二次方程教学设计资料

认识一元二次方程教案一、教学目标知识与能力1、使了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0（a≠0）及其派生的概念； 2、 应用一元二次方程概念解决一些简单题目．过程与方法.

一元二次方程单元教学设计

学科数学电子邮箱年级九教科书版本及章节苏科版第一章单元（或主题）教学设计单元（或主题）名称 一元二次方程1.单元（或主题）教学设计说明（依据学科课程标准的要求，简述本单元（或主题）学习对学生学科素养发

初中数学研讨课一元二次方程根的判别式教学设计

初中数学研讨课《一元二次方程根的判别式》教学设计　　一、教学内容分析　　“一元二次方程的根的判别式”一节，在整个中学数学中占有重要的地位，既可以根据它来判断一元二次方程的根的情况，又可以为今后研究

一元二次方程概念和配方法教学设计

元二次方程概念和配方法教学设计一、教材分析1、 知识技能：了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0 （a 尹0）及其派生的概念；应用一元二次方程概念解决一些简单题目.2、 过程方法：通过设置

初中一元二次方程经典通关考题(含解析答案)

第二十一章经典通关考题（100分，45分钟）一、选择题（每题3分，共21分）1.下列方程是关于x的一元二次方程的是（ ）A.ax2+bx+c=0B.=2C.x2+2x=y2－1D.3(x+1)2

一元二次方程

22．1  一元二次方程（1）学习目标：1、会根据具体问题列出一元二次方程。2、理解一元二次方程的概念；会把一个一元二次方程化为一般形式；学习过程：自主学习（阅读教材第25至26页，并完成预习内容。）

解一元二次方程教学设计张洁

课题人教版九上第二十一章一元二次方程第2节解一元二次方程(一）时间2019年1０月教材分析一元二次方程是方程在一元一次方程基础上 “次”的推广,是以前所学知识的延续和深化，是解决诸多实际问题的需要,同

一元二次方程教学设计一等奖

一元二次方程教学设计一等奖这是一元二次方程教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。一元二次方程教学设计一等奖第 1 篇　一、教学目标　　学问与技能　　（1）理解一元

一元二次方程复习教学设计

第22章 一元二次方程　小结与复习 抚宁县石门寨学区初级中学 刘姣教学内容：本节课主要是对一元二次方程进行系统复习，巩固所学知识，提升应用能力．教学目标： 知识

2.1.1认识一元二次方程教学设计

第二章 一元二次方程1．认识一元二次方程（一）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在七年级已学过一元一次方程的概念，经历过由具体问题抽象出一元一次方程的过程；学生在八年级已学过二元一次方程组