初三化学——制取氧气教案

课题3 制 取 氧 气一、概念利用过氧化氢制取氧气：实验原理：过氧化氢（H2O2） ————→ 水（H2O） + 氧气（O2）催化剂：在化学反应里能改变（加快或减慢）其他物质的化学反应速率，而本

初三化学——制取氧气教案

课题 3 制取氧气一、概念．利用 过氧 化氢 制 取氧 气 ：实 验原理：过氧化氢〔H2O2〕————→水〔H2O〕+氧气〔O2〕二氧化锰催 化 剂：在化学反响里能转变〔加快或减慢〕其他物质的化学反响

初中化学《制取氧气》教学设计

初三化学《制取氧气》教学设计教材版本：人教版课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应；另一部分是活动与探究，由

初三化学制取氧气教案

精品教学教案课题 3 制 取 氧 气一、概念1． 利 用 过 氧 化 氢 制 取 氧 气 ：（ 1） 实 验 原 理 ： 过氧化氢（H2O2） ————→ 水（H2O） + 氧气（O2）二氧化锰（2）

初三化学教案制取氧气

情愿跑起来被拌倒无数次，也不肯规行矩步走一辈子。就算摔倒也要豪放的笑。下边是为您介绍初三化学教课设计：制取氧气。一、教课目的：知识与技术：认识实验室制取氧气的主要方法和原理，初步认识经过化学实验制取气

初三化学教学教案：制取氧气

初三化学教学教案：制取氧气制取氧气[教学目标]：1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步学会通过化学实验制取新物质的方法。2.认识催化剂、催化作用及分解反应。3.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧

化学《制取氧气》教案

化学《制取氧气》教案一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的化学《制取氧气》教案，希望能帮助到大家!人

制取氧气优秀教案

制取氧气优秀教案篇一：制取氧气 教学 《制取氧气》教学 一、教学设计思路分析： 《制取氧气》是人教版化学教科书·九年级上册·第二单元课题3的内容，是本单元的重点内容之一。在历年中考化学实验加试中，也

制取氧气化学教案

教案制取氧气化学教案一、引言1.1氧气在自然界中的存在和作用1.1.1氧气是地球大气层的重要组成部分，对生物的呼吸和新陈代谢至关重要。1.1.2氧气能支持燃烧，因此在工业上有着广泛的应用。1.1.3

如何安全地制取氧气——化学实验教案

第一篇范文：合同编号：[请插入合同编号]合同名称：如何安全地制取氧气——化学实验教案甲方（氧气制取方）：[请插入甲方名称]乙方（教案提供方）：[请插入乙方名称]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律

化学《制取氧气》教案

化学《制取氧气》教案 　　 人教版九年级上册化学《制取氧气》教案　　 教学目标　　 知识与技能：　　 (1)了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。　　 (2)练习连

九年级化学《制取氧气》教案

教案九年级化学《制取氧气》教案一、引言1.1氧气在自然界中的存在和重要性1.1.1氧气是地球生物生存的基础，参与呼吸作用和燃烧过程。1.1.2氧气在工业和医疗领域有广泛应用，如供给呼吸、支持燃烧等。