初三物理第十三章内能与热机教案及学案

初三物理第十三章内能与热机教案及学案　　第十三章内能与热机　　节物体的内能　　　【教学课时】2课时。　　【教材分析】　　本节课是在学生认识了热现象之后，进一步探究热现象本质的开始篇，由此开始

九年级物理全册 第十三章《内能与热机》教案及学案 沪科版

第十三章 内能与热机第一节 物体的内能　【教学课时】2课时。【教材分析】本节课是在学生认识了热现象之后，进一步探究热现象本质的开始篇，由此开始了解内能，了解热的本质。所以本节课在此起着承上启下的作用

沪科版九年级物理第十二章-内能与热机测试题

第十二章 内能与热机一、选择题：（每小题3分，计36分）1、一个物体的内能增加了，表明（ ）A、该物体一定做了功。 B、该物体一定吸收了热量。C、物体的机械能增加了。 D、可能是外界对物

九年级物理全册第十三章内能与热机导学案无答案沪科版

第十三章 内能与热机 课程标准1 、了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。2、 通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。3、了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发

九年级物理全册 第十三章 内能与热机测试题 （新版）沪科版

第十三章　内能与热机一、选择题(每题3分，共36分)1．0 ℃的冰全部熔化成0 ℃的水，体积将变小，比较这块0 ℃的冰和熔化后0 ℃的水它们具有的内能，下列说法正确的是(　　)A．它们的内能相等 B

九年级物理全册第十三章内能与热机复习教案沪科版

第十二章 内能与热机【教学任务分析】教学目标知识与技能1．知道生活中常见的温度值，知道液体温度计的原理和使用，2．通过生活实例和简单实验，归纳出改变内能的两个途径（做功和热传递），知道热量是热传递中

沪科版物理九年级第十三章《内能与热机》教案及学案

最新沪科版物理九年级第十三章《内能与热机》教案及学案第一节 物体的内能【教学课时】 2 课时。【教材分析】本节课是在学生认识了热现象之后 , 进一步探究热现象本质的开始篇 , 由此开始了解内能, 了

初三物理《内能与热机》优秀教案

初三物理《内能与热机》优秀教案一、教学目标理解内能的概念，学会利用内能原理进行计算；了解热机的工作原理及其效率，理解热力学第一定律；能够运用热力学知识解决与内能和热机相关的实际问题。二、教学重难点热机

九年级物理全册第十三章内能与热机第一节物体的内能教案沪科版

第十三章内能与热机第一节物体的内能◇教课目的◇【知识与技术】认识内能的观点,能简单描绘温度和内能的关系。理解做功和热传达是改变内能的两种门路,知道做功和热传达中能量转变和转移的实质。知道热量的观点,知

初三物理北师大版九年级教案： 104热机 教案

热机教学目标：知识与技能①理解内能可以转化为机械能。②知道热机中能量的转化。理解四冲程汽油机的构造和工作原理。过程与方法通过观察汽油机模型和汽油机活动挂图的演示理解汽油机的工作过程，能够简单描述汽油机

2023九年级物理全册第十三章内能与热机第一节物体的内能教案新版沪科版

第十三章 内能与热机本章是在学习了机械能的基础上，把对能量的研究拓展到内能.从分子热运动理论出发，引出内能的概念；通过实验说明利用内能可以做功，以改变内能的两种不同方法，反映了内能和其他形式的能之间的

沪科版初三物理第13章内能与热机检测题

沪科版初三物理《第13章　内能与热机》检测题一、选择题：1、关于内能，下列说法正确的是（　　）A、甲物体的温度比乙物体的温度高，甲的内能一定比乙大B、两物体的温度相同，内能也相同C、一个物体温度不变，