腾讯文库搜索-初三的再别康桥
再别康桥教案全文
教案再别康桥教案全文一、引言1.1背景介绍1.1.1《再别康桥》是徐志摩创作的一首脍炙人口的现代诗,写于1928年,发表后广为传播。1.1.2徐志摩,中国现代诗人,新月派代表人物,其诗歌以抒情见长,
再别康桥
- 高中语文第三册第一单元 诗歌 - 主讲:广东湛江第一中学陆益彰 - 再别康桥徐志摩 - 主讲:陆益彰
《再别康桥》公开课一等奖教案
- “就我个人说,我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自由的意识,是康桥给我胚胎的。” “康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。”《我所知道的康桥》 ——徐志
高一语文《再别康桥》完整版
- 徐 志 摩 - 徐志摩(1897—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、 南 湖、诗哲。1918—1922年先后在美、英留学,旅英期间开始写作新诗。他创作
再别康桥朗诵PPT
- 轻轻地我走了,正如我轻轻地来 - 短嘎诗灸窍席戎篇佐谣散盟校青载揣锥细骨路滁曝谚醋械骚鄙怒足跑尼漫再别康桥朗诵PPT再别康桥朗诵PPT - 我轻
语文初三语文再别康桥 徐志摩
- 徐志摩 - 再别康桥 - 温柔诚挚是朋友中的朋友,天真善感是诗人里的诗人。 --胡适 - 徐志摩(1896—
课件再别康桥
- 作者介绍 - 徐志摩(1897-1931)浙江海宁人,现代诗人、散文家。笔名云中鹤、南湖等。 1916年考入北京大学, 1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥大学。
再别康桥初三读后感600字5篇
再别康桥初三读后感600字5篇 再别康桥初三读后感600字1 我回到家,捧起再别康桥这首诗,看起来。我眼角皱起,读着读着,我的眼里流出两挂细细的清泉,顺着脸颊滴在了地上,不由得想起了现在,心里很舍不
《再别康桥》说课稿
《再别康桥》说课稿说教材 《再别康桥》是诗人1928年重游康桥时写下的名作。徐志摩在1922年与1925年分别写过《康桥再会吧》,《我所知道的康桥》。这一系列的文章都表达了对母校深深依恋眷念之情,
再别康桥朗诵指导
(女)再别康桥(朗诵) (平淡、正常的语音、语速读,较长停顿后再读第一节)徐志摩(男)轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来; (轻声)(女)我/轻轻的/招手,作别/西天的/云彩。(男)那/河畔的金柳,是
再别康桥获奖教案
教案再别康桥获奖教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《再别康桥》是现代诗人徐志摩于1928年创作的一首脍炙人口的诗篇。1.1.2该诗是徐志摩在剑桥大学留学期间所写,表达了他对康桥的留恋和对爱情的理解
再别康桥
我的这一堂《再别康桥》教学根本步骤是:学生自读;在此根底上说说各自 的原初体验;再读,据此确定自己的学习主题;根据各自的学习主题,开展研读 欣赏;欣赏之后交流体会;再将研读中的各种疑问提出来讨论;教师