教学目标导向的《有朋自远方来》综合性学习教案

《有朋自远方来》综合性学习教案一、教学目标1、知识目标（1）通过学习《有朋自远方来》，学生掌握基本的阅读技能，包括阅读理解、批判性阅读、阅读理解题应对策略等。（2）通过文学研究的方法，培养学生的文学素

从诗歌中感受友谊之美——《有朋自远方来》语文教案

友谊是人类社会中最纯洁、最美好的感情之一。 从古至今，许多作品都通过诗歌来传递友谊之美。 在《有朋自远方来》这首诗中，杜甫非常生动地描写了他和他的朋友相遇、聚会和分别的场景。 他通过诗歌来传达友谊的情

部编人教版初中语文七年级上册 综合性学习：有朋自远方来（第二课时） 教学设计 教案

人教版初中语文•七年级上册第二单元认识你，不亦乐乎综合性学习：有朋自远方来（第二课时）教学设计【教学设想】根据课程标准的表述，语文综合性学习中的显性能力目标包括三个方面：一 是言语综合能力的发展，二是

初中语文人教七年级上册综合性学习 有朋自远方来（教案）

荣县长山初中校级公开课1、科 目：初一（上）语文2、内 容：第二单元:综合性学习 有朋自远方来3、讲课人： 柯洪琳4、班级：2023届4班5、时间：2023年10月31日综合性学习有朋自远方来明确课标

初中语文人教七年级上册（统编2023年更新）有朋自远方来

有朋自远方来一、教学目标1、知识与技能理解并体会主题的深刻含义，认知友情内涵，理解交友之道；培养学 生根据主题收集、整理、筛选、归纳、运用资料的能力；锻炼学生各方面的综合性能 力。2、过程与方法学生通

七年级语文上册有朋自远方来教学设计

综合性学习有朋自远方来一、 教学目标：1 .交友之道能按照主题要求，搜集恰当的资料，并乐于与同学分享自己搜集 到的资料。了解图书馆的一般检索方式，学会利用图书馆或互联网搜 集资料。阅读资料时能有所感悟

《有朋自远方来》教学设计(湖北省县级优课)七年级语文教案

七年级语文上册第二单元综合性学习 《有朋自远方来》教案一、活动目标.搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述，培养搜集材料的能力。.了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。认清自我，让别人愿意与自己交

综合性学习《有朋自远方来》说课稿2022-2023学年部编版语文七年级上册

初中语文《有朋自远方来》说课稿及反思一、教材分析《有朋自远方来》是部编版初中语文七年级第一学期的 第二单元的综合性学习的主题，是学生升入初中阶段的第一 次综合性学习活动。是一种与阅读和写作不同的相对独

2023-2024人教部编版初中语文七年级上册课时练第二单元综合性学习《有朋自远方来》03（含答案）

综合性学习有朋自远方来.综合性学习。班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 茸他朋 友（1）【解读“朋友”内涵】“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列 的关系

第二单元综合性学习《有朋自远方来》教学实录-部编版语文七年级上册

《有朋自远方来》综合性学习活动课堂实录师：《论语》有一句交友的话大家很熟悉，就是：生（齐读）：有朋自远方来，不亦乐乎？师：从古至今交到好朋友都是大家非常热衷、愉快的一件事，今天我们进行第二单元的综合性

小学三年级语文第二单元教案 有朋自远方来

小学三年级语文第二单元教案 有朋自远方来 小学三年级语文第二单元教案：有朋自远方来 　　【导学目标】 　　1．让学生主动与人交流、结为朋友。 　　2．培养学生勇于发言，积极参与讨论，与人沟通的能力。

有朋自远方来初中作文

有朋自远方来初中作文 有朋自远方来初中作文 　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。你写作文时总是无从