初中体育与健康第章 球类篮球单手肩上传球教学设计

篮球单手肩上传球教学设计古蔺县中城中学钟蔺琼一、指导思想：根据“健康第一”的指导思想，贯彻以“以学生发展为本”的教学理念，激发每个学生的兴趣，提高学生的 学习能力。在课堂设计上，教师更多的是点拨引领作

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类排球《正面双手垫球》教学设计(水平四七年级)

排球《正面双手垫球》教学设计（水平四七年级）遂宁市广德初级中学校 刘菊香一、水平目标：1.认知目标：通过教学提高学生对排球运动的认识与兴趣，初步学习排球正面双手垫球的技 术，形成教学目标正确的动作概念

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类初一篮球教学设计

初一《体育与健康》课堂教学设计篮球一一行进间投篮石军一、教学设计理念坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄，以发展学生为中心，帮助学生学 会学习、锻炼，奠定学生终身体育的基础。二、学情

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类体育优质课教学设计

体育课优质教学设计一、教材内容：体育课（足球选项）1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、 教学比赛二、教材分析：足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运

初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 田径耐久跑教学设计

耐久跑教学设计一、指导思想《体育与健康》课程标准提出的“健康第一”以学生发展为本的指导思想，关注学生德育教育。 在教师引导下，体现以学生为主体，重视学生自主能力和创新能力的培养。营造学生积极参与，公

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类水平四《足球脚内侧传球》教学设计

水平四《足球脚内侧传球》教学设计一、 指导思想坚〉“健康:一，以学生为主体”在体育教学中充分发挥学生的主体作用，培养学生勤 于动脑，勤于思考和自主锻炼的意识是本节课的指导思想，教学过程中注重学生实际能

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类篮球运球教学设计和教案

《篮球运球》教学设计四川省东坡区罗平初中王强一、指导思想体育教学要选择贴近学生学习、生活的目标和教学内容，让每个学生都能积极， 主动的参与学习，激发学生的学习兴趣，为终身体育打下扎实的基础。本节课根据

体育与健康《足球脚内侧踢球》教学设计及教案

合同编号：_______甲方（体育教学机构）：__________地址：________________________联系人：______________________联系电话：________

初中体育与健康七年级室内课全册教案教学设计

TOC \o "1-3" \n \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc289415473" 第一课：中学生体育课的目的与要求 HYPERLINK \l "_Toc289415474"

第二章田径——双手头上前掷实心球教学设计人教版初中体育与健康七年级上册

双手头上前掷实心球教学设计教学目标1、通过学习，让同学们了解双手头上前掷实心球的基本技术。2、通过学习，让同学们掌握双手头上前掷实心球的练习及纠错方法。3、通过学习，让同学们掌握一些身体素质练习的方法

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类单元计划—脚内侧运球

脚内侧运球单元计划模块 学练 目标运动参与方面：学生能积极参与足球运动，养成自觉锻炼的习惯，同学间有良好 的合作意识。运动技能方面：让学生在形式多样的练习中学会掌握体育运动的方法，提高学生 的灵敏、协

初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类初中篮球运球教案

《篮球运球技术教学及游戏》公开课教案年级：八年级 学生 时间：年月 日 授课老师：王卜教学内容1、篮球一原地运球2、游戏：运球接力原地运 球接快速跑重 点运球：运球时皆、腕、指协调用力，体侧运球。难占