初中耐久跑体育教案

体 育 课 时 计 划年级九年级（2）班 人数：42课题 耐久跑教学内容 耐久跑----15分钟跑 教学目标

初中体育耐久跑教学案例分析

初中体育耐久跑教学案例分析一、指导思想新课标以健康第一为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。根据初一学生的生理特点，选择耐久跑为教材内容。通过耐久跑，发展学生有氧耐力，促进学生身心发

关于初中体育耐久跑教学设计

关于初中体育耐久跑优秀教学设计 　　本课从新课程标准的理念出发，以安康第一为宗旨，努力创设一种教师督导学生积极动脑、主动地参与的良好气氛，同时响应冬季长跑运动的口号，唤起学生的参与意识。通过运动技能的

初中体育耐久跑教案1

耐久跑教材耐力跑（1）跑走交替1000-—1500米难点：途中跑时正确的呼吸方法重点：体会呼吸方法和节奏教学目标知识目标：学生能知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高耐力跑能力的作用能力目标：学生能用鼻

初中九年级体育耐久跑教学案

初中九年级体育《耐久跑》教案教材分析：耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素质的综合表现，也是人体质强弱的重要标志。根据1995年调查，与1985年相比

体育耐久跑教学反思

体育耐久跑教学反思 体育耐久跑教学反思 本课是以树立“健康第一”为指导思想，结合“新课改”以耐久跑为主教材的体育课。以学生发展为中心，将确保每一个学生都受益作为指导理念，从学生身心发展的

对初中体育教学中耐久跑的认识

对初中体育教学中耐久跑的认识 耐久跑是周期性的大强度运开工程，能培养持久奔跑能力和速度耐力。它要求运动者的中抠神经系统具备较高的机能稳定性，心血管机能与运动机能相适应。 经过长时间实际锻炼，心脏功能、

初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议耐久跑教案

《耐久跑》单元教学设计一、教学思路：以坚持“健康第一”为指导思想，以培养学生终身体育的意识为目标。在教学过程中，以学 生发展为中心，关注个体的差异与不同需求。在完成水平四对耐久跑技术教学要求（放松自然

初中九年级体育活动耐久跑教学教案

初中九年级体育活动耐久跑教学教案 九年级 初中九年级体育《耐久跑》教案 教材分析： 耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素

初中体育与健康人教八年级 体育与健康教学内容与教学建议初中体育耐久跑教学设计

初中体育耐久跑教学设计新津县华润初中刘波主教 材耐久跑辅 教 材篮球目标1、让学生懂得耐久跑对促进健康，增强体质，促进学习的重要作用。2、学生精神抖擞，情绪高涨积极投入到高强度的耐久跑中去，并且相互

体育教案耐久跑

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]体育教案耐久跑合同协议书甲方（体育培训机构）：[甲方全称]地址：[甲方地址]联系人：[甲方联系人]联系电话：[甲方联系电话]乙方（运动员）：[乙方姓名]性别：

初中教科研课题_《初中体育耐久跑教学研究》课题方案

初中课题申报\初中体育课题申报 《初中体育耐久跑教学研究》课题方案 初中体育耐久跑教学研究方案 近年来，我国中学生的身体素质在不断的下降，身体素质越来越差。这不仅不利于青少年的身心健康发展，甚至还影响