初中体育：《耐久跑》教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供《耐久跑》教案给乙方使用的事宜，达成如下协议：一、甲方的权

初中体育耐久跑教学教案

教案初中体育耐久跑教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入耐久跑的重要性，激发学生的学习兴趣。1.1.1说明：介绍耐久跑对于提高学生心肺功能、增强体能和培养学生毅力的重要性。1.1.2举例：分享一些

初中体育耐久跑说课稿

耐久跑说课稿一、指导思想：通过学习耐久跑技术，进步学生的身体素质和心理素质程度,开展学生主动学习的才能，培养学生合作意识，感受个体在集体中的价值。在教学中，创设有利于学生主动参和，乐于探究，勇于理论的

初中体育课程课例“耐久跑”教学设计方案

初中体育课程课例“耐久跑”教学设计方案 崇寿初级中学 张烈新 一、教学说明 本课例体现实践性学习方法在教学中的运用，旨在培养学生的自主学习，激化学生对耐久跑的恐惧感、锻炼学生吃苦耐劳的精神品质；使学

精选初中八年级体育课教案耐久跑

初中八年级体育课教案：耐久跑 耐久跑（第31课时）教学目标：1、通过耐久跑的学习，发展学生的耐力素质，提高机能水平。2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志

初中体育人教七年级体育田径—耐久跑

田径一一耐久跑年级：初一（2）班教师：杨琴时间：2023年9月24日教学内容田径：耐久跑教学 目标1、让学生知道熟悉球性的各种练习方法2、提高学生足球的掌控能力3、培养学生团结协作的能力教学 重、难点

初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 田径耐久跑教学设计

耐久跑教学设计一、指导思想《体育与健康》课程标准提出的“健康第一”以学生发展为本的指导思想，关注学生德育教育。 在教师引导下，体现以学生为主体，重视学生自主能力和创新能力的培养。营造学生积极参与，公

初中《耐久跑》说课稿

初中《耐久跑》说课稿 　　跑内容是在起跑、途中跑、加速跑、终点冲刺跑等技术根底上开展的，增加啦弯道技术，是多种形式的跑中的一种。下面为你了初中《耐久跑》说课稿，希望能帮到你！ 　　耐久跑是九年义务教育

小学体育《耐久跑》说课稿

小学体育《耐久跑》说课稿 　　九年义务教育小学《体育与安康》三年级教材《耐久跑》。本课方案用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑

小学体育《耐久跑》教案设计

小学体育《耐久跑》教案设计 　　新课标以“安康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。根据学生的生理特点，选择耐久跑为教材内容。通过耐久跑，开展学生有氧耐力，促进学生身心开展，培

小学体育耐久跑说课稿

小学体育耐久跑说课稿 　　你写过说课稿吗？下面是收集体育《耐久跑》说课课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错话,欢迎分享! 　　耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定必修教材，是广阔青

小学体育《耐久跑》说课稿

小学体育《耐久跑》说课稿 一、说教材 1．说课内容： 九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》本课计划用三课时完成第一课时复习站立式起跑途中跑的摆臂技术600或