初中化学《制取氧气》教学设计

初三化学《制取氧气》教学设计教材版本：人教版课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应；另一部分是活动与探究，由

初中化学制取氧气教学设计教案

初中化学《《制取氧气》教学设计教案》  一、教学目标1、知识目标：掌握实验制取氧气的反应原理；理解分解反应及其化合反应的区别；了解氧气的工业制法；了解催化剂和催化作用的概念。 2

初中化学制取氧气教学设计教案

初中化学《《制取氧气》教学设计 教案》 新编化学教材 第一章 空气 氧 §1空气 教学目的：知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染和防治有所认识。

初中化学《制取氧气》教学设计

《制取氧气》教学设计项广教材分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应；另一部分是活动与探究，由学生制取并实验氧气的

制取氧气教学设计

第三章维持生命之气一一氧气高镒酸钾制取氧气一、教学设计思路课题分析“制取氧气”课题是粤教版《义务教育课程标准实验教科书-化学》（九年 级）第三单元课题2的内容。本课题是学生练习了实验基本操作后接触到的

高中化学《制取氧气》教学教案设计

高中化学《制取氧气》教学教案设计第二单元我们周围的空气课题3制取氧气一、教学目标1、知识目标：掌握实验制取氧气的反应原理；理解分解反应及其化合反应的区别；了解氧气的工业制法；了解催化剂和催化作用的概念

制取氧气化学教学设计(教案)

制取氧气【教课目的】1．认识实验室制取氧气的主要方法、原理和实验装置，认识催化剂及催化作用，初步学习自主设计装置、制取氧气并考证氧气的性质。2．经过对碳、铁在氧气中焚烧实验的研究，进一步认识氧气的化学

制取氧气化学教学设计(教案)2

制取氧气本节是初中范围内初次学习惯体的实验室制取和工业制取原理、方教材法、步骤等知识，初次引入、分解反响、气密性检查、装置连结等，对剖析于此后氢气的制取、二氧化碳等气体的制取起到示范引领作用。学生对控

初中化学《制取氧气》教学设计 (2)

初三化学《制取氧气》教学设计江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校 夏照清课题名称：第二单元 课题三 制取氧气（第一课时）教材所在页：第37----43页教材版本：人教版课题分析：本课题内容

高中化学《制取氧气》教学教案设计

高中化学《制取氧气》教学教案设计 高中化学《制取氧气》教学教案设计 　　1、知识目标：掌握实验制取氧气的反应原理；理解分解反应及其化合反应的区别；了解氧气的工业制法；了解催化剂和催化作用的概念。 　　

初中化学《制取氧气》教学设计

初三化学《制取氧气》教学设计课题名称：第二单元 课题三 制取氧气（第一课时）教材所在页：第37----43页教材版本：人教版课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2

初中化学教案：制取氧气

初中化学教案：制取氧气 初中化学教案：制取氧气1　　教学目标　　1、了解实验室制取氧气的反应原理，培养学生的实验技能;　　2、认识催化剂、催化作用和分解反应等概念.　　教学重点和难点　　1、 重点:实