初中区域地理教学策略的的分析研究

学位论文保密证明 研究生姓名： 学位级别：(硕士、博士) 级别： 学院： 专业： 毕业论文题目： 保密原因： 保密时间： 研究生签名： 导师签名： 所在学院：(盖章) 研究生学院：(盖章)天津师范大学

初中区域地理教学研究方案

- 教学研究方案——新课程背景下初中区域地理学习研究 - 黄伟锋 - - - 一、立项背景与意义。

高中区域地理教学中学生地图能力培养策略研究

高中区域地理教学中学生地图能力培养策略研究----高中地理教学论文-->第一章 绪论地图作为地理信息的抽象表示和重要载体，可以通过图例将一些复杂地物或者众多的数据进行简单化的处理。通过学习使用地图可以

精编高中区域地理知识教学策略

高中区域地理知识教学策略摘要：区域地理既是高中地理教学的重点内容，也是高考试卷中重点考察的部分，因此，新时期高中地理教师在实际展开教学活动的过程中，必须对区域地理的重要性产生深刻认知，并结合区域地理知

高中地理区域地理知识内容教学策略

高中地理区域地理知识内容教学策略摘要：区域性作为高中地理学科的基本特征之一，如果学生能够正确掌握区域地理知识内容，把地理区域作为进行地理学研究的重要对象，结合生活实际利用地理知识分析问题，定能在地理学

初中区域地理的学习方法及教学策略探究

初中区域地理的学习方法及教学策略探究刘修壮　山东省博兴县锦秋街道办事处清河学校　256500 初中地理学习的大部分内容是区域地理，因而掌握了学习区域地理的方法及策略，也就说明对初中地理的

思维导图在初中区域地理教学中的运用

思维导图在初中区域地理教学中的运用摘要：思维导图作为一种有效的思维工具，在初中地理课堂教学中发挥着不可估量的作用。在地理内容多、知识点琐碎、时间紧的情况下，思维导图作为一种有效的教学模式，能促进建构性

[高中地理论文]教学研究探索区域地理的人地关系结构教学

[高中地理论文]教学研究探索区域地理的人地关系构造教学 区域地理教学中常常会出现孤立地讲述位置、地形、气候、经济等等地理要素，罗列事物、堆砌地名的现 象。这种忽略地理事物之间的综合联系，不重视认识地理

课程背景下的　高中区域地理教学策略

- 新课程背景下的 - 高中区域地理教学策略 - 浙江省桐乡第一中学 周四海 - -

世界区域地理教学策略探讨课件

- 世界区域地理教学策略探讨 - 主要内容： - 大洲地理地区地理国家地理 - 一、概括世界地理学习的整体思路

中学区域地理“反思性学习”的教学策略研究的综述报告

中学区域地理“反思性学习”的教学策略研究的综述报告随着信息技术的不断发展，地理学科也在不断转变，其中，“反思性学习”正逐渐成为地理教育的主流。它强调的是学生的自主思考和理解学习内容的过程，而不仅仅是学

区域地理高考复习策略研究的中期报告

区域地理高考复习策略研究的中期报告尊敬的领导：根据您的要求，我已经完成了区域地理高考复习策略研究的中期报告。以下是报告内容：一、 研究背景区域地理是高考地理的重点和难点之一，也是学生高考成绩的决定因素