初中历史教学论文中学历史教学中的问题设计

中学历史教学中的问题设计 [摘 要] 课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，是体现教师教学艺术与教学机智的核心。而问题质量是这种问题教学能否有效的关键。问题的设计要遵循科学性和实效性、层次性和量力性

初中历史教学论文 历史教学中应注意的几个问题

历史教学中应注意的几个问题　　在《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主 义观点教育”，培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能

初中历史教学论文 历史教学中的人文教育

历史教学中的人文教育　　目前在历史教学中强调“人文教育”，我觉得加强人文教育这两方面不可少：　　一、重视教材中人文教育的内容。历史反映了人类社会生活的方方面面，记载了世界各民族发展进步的丰富内容，除

初中历史教学论文历史教学中的逆向教学法

历史教学中的逆向教学法　　在传统历史教学中，对于历史事件的教学，习惯于按照原因（包括背景、条件等）、经过（包括时间、人物、地点、性质等）、结果（包括意义、影响、启示等）的三段式教学法，并认为是水到渠成

初中历史教学论文历史教学中应注意的几个问题

初中历史教学论文历史教学中应注意的几个问题在《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主 义观点教育” ，培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题

初中历史教学论文历史教学中的责任教育

历史教学中的责任教育　　清朝思想家顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”。试想：哪一片蓝天是靠一个人支撑起来的？红花还需绿叶扶呢，何况一个国家的兴旺发达需要广大民众群策群力？未来属于如今的青少年。他们的社会

初中历史教学论文在历史教学中加强对学生的人格教育

在历史教学中加强对学生的人格教育　　【摘  要】在社会和教育日益发展的今天，健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。历史学科是一门基础性很强的人文学科，承载着重要的教育功能，应该注重对学生进行人文熏陶，

初中历史教学论文在历史教学反思中成长

在历史教学反思中成长　　“你要想跑得更快，要先学会停下来。”这句话告诉我们，在跑步中应学会停下来，就是说可以对自身做全面彻底地调整，也可以积累更多的体力、技巧和方法，以更高的速度冲刺。跑步是这样，教师

初中历史教学论文 历史教学中的逆向教学法

历史教学中的逆向教学法　　在传统历史教学中，对于历史事件的教学，习惯于按照原因（包括背景、条件等）、经过（包括时间、人物、地点、性质等）、结果（包括意义、影响、启示等）的三段式教学法，并认为是水到渠成

初中历史教学论文多媒体技术在历史教学中的应用

多媒体技术在历史教学中的应用　　摘要：运用多媒体技术和网络信息可以有效地提高学生的学习兴趣，从而促进教学的有效性。然而，它毕竟只是一种辅助教学手段，如果使用不当将会带来负面影响。为了使多媒体技术充分发

初中历史教学论文把写作引进历史教学

把写作引进历史教学　　历史是一门综合性最强的学科。它反映了人类在过去的所有活动。学习历史，认识历史，就必须借助其他相关学科的知识和相关学科的学习方法、技能。俗话说“文史不分家”“政史不分家”“史地不分

初中历史教学论文 历史学科德育方法初探

历史学科德育方法初探　　长期以来，人们对历史学科的德育功能，已经做了大量的探讨和阐述，这是十分必要的。如何实现德育功能？本文拟结合我们曾开展的一些活动，谈谈实现德育功能的方法。　　一、课堂教学中的渗透