初中历史教学学生情感意识培养

初中历史教学学生情感意识培养论文摘要：当前的历史教学需要改变以往的教学方式，不能仅仅简单地传授客观呆板的历史知识，而是要在教学过程中加入适当的历史情感因素，把基本的人性同社会发展的历史结合，注重对学生

初中历史教学论文历史教学中培养学生思维能力探略通用

历史教学中培养学生思维能力探略　　培养学生的能力，是历史教学的三项任务之一。而在诸种能力之中，思维能力又居于核心地位，它控制并制约其它能力的发展，指挥并调节着其它能力的运用，是各种能力发展的基础。前苏

浅谈初中历史教学中对学生素质的培养

浅谈初中历史教学中对学生素质的培养 摘 要：初中历史教学在现代教育的变革中，应重构具有历史学科特点的素质教育模式，强化素质意识渗透。20世纪下半叶以来，世界各国都发出了“素质型”人才需求的呼声，

初中历史教学论文在历史教学中加强对学生的人格教育

在历史教学中加强对学生的人格教育　　【摘  要】在社会和教育日益发展的今天，健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。历史学科是一门基础性很强的人文学科，承载着重要的教育功能，应该注重对学生进行人文熏陶，

加强历史教学培养学生问题意识摭探论文[修改版]

第一篇：加强历史教学培养学生问题意识摭探论文摘 要：培养学生问题意识能提高历史教学质量，提升学生历史核心素养。文章从历史教学中存在的问题、培养学生问题意识的优势、问题意识的培养策略三方面，对加强历史教

初中历史教学论文中学历史教学中的问题设计

中学历史教学中的问题设计 [摘 要] 课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，是体现教师教学艺术与教学机智的核心。而问题质量是这种问题教学能否有效的关键。问题的设计要遵循科学性和实效性、层次性和量力性

初中历史教学中培养学生证据意识的实践研究》上半年工作报告

《初中历史教学中培养学生证据意识的实践研究》上半年工作报告《初中历史教学中培养学生证据意识的实践研究》课题自2014年开题以来，在全体课题组成员共同努力下，正按照原定计划有序扎实地开展研究，现将201

初中历史教学中培养学生兴趣之我见

初中历史教学中培养学生兴趣之我见 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0128-01 俗语说，兴趣是最好的老师。如何让学生一开

初中历史教学论文 历史教学中应注意的几个问题

历史教学中应注意的几个问题　　在《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主 义观点教育”，培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能

初中历史教学论文 历史教学中培养学生自学能力初探

历史教学中培养学生自学能力初探　　[内容摘要]  思维能力的培养是培养人的重点，而深度的思维能力依靠高度的自学能力，因此自学能力的培养是教学中的重点。新课程条件下尤其注重学生自学能力的培养。作为教师更

历史教学中农村初中学生学习习惯的培养

新课改形势下历史教学中农村初中学生学习习惯的培养【摘要】：农村中学生学习历史长期以来就是被动接受、死记硬背。新课程改革以后，教师转变了教学方式，低效率的历史学习方法在部分农村中学并没改观，要转变这种学

初中历史教学论文 历史教学中如何培养学生探究和发现的能力

历史教学中如何培养学生探究和发现的能力笔者听过有位教师执教《华夏之祖》一课，感触颇深，请看下面的教学片断：教师：下面请同学谈谈自己喜欢哪一位传说人物？学生：我喜欢黄帝，因为他还创造了许多科学发明，被人