初中历史教学中的历史故事浅析的参考论文

初中历史教学中的历史故事浅析的参考论文 　　1.激发学生的创新能力 　　创新能力概括起来主要是指一种心理品质和能力，这种品质和能力能够依据原有的知识储藏形成新的知识和能力。当今中国乃至于整个世界，培养

探讨历史故事在初中历史教学的意义论文

探讨历史故事在初中历史教学的意义论文 　　作为历史学科最为鲜明的特点，不仅仅要求历史教学突出重点，掌握历史事件开展脉络，更加注重通过对历史事件的分析，获得历史经历和教训，培养学生历史思维和历史素养，从

初中历史教学中历史故事的应用的论文

初中历史教学中历史故事的应用的论文 　　 　　在初中生的历史教学内容设定上，我们不能只关注历史事件本身以及课本内容的讲述，更应关注教学过程中学生人格的培养以及情感的体验。教师在历史教学的过程中若能选用

初中历史教学中历史故事的应用的论文

初中历史教学中历史故事的应用的论文 　　在初中生的历史教学内容设定上，我们不能只关注历史事件本身以及课本内容的讲述，更应关注教学过程中学生人格的培养以及情感的体验。教师在历史教学的过程中假设能选用一些

历史故事在初中历史教学中的巧妙应用论文

历史故事在初中历史教学中的巧妙应用论文 　　受传统教学的影响，历史教学无视了历史故事在教学中的作用，不能有效地激发学生的学习兴趣，阻碍了学生分析、理解历史知识能力的提高。笔者结合自身教学经历，分析了历

历史故事在初中历史教学中的应用论文

历史故事在初中历史教学中的应用论文 　　有很多人认为历史是一门极为严肃的学科，不应当将史实通过历史故事的形式来进展表达，认为这种方式会扭曲历史事实，但是许多历史故事之所以到现代社会依然广为流传，所依靠

历史故事在初中历史教学中的作用论文

历史故事在初中历史教学中的作用论文 初中历史是一门抽象又具体的学科，传统的课堂总是以理论化知识点为主要内容，这不但不能提升学生学习兴趣，也无法提高学生的学习能力，大部分的知识点光靠死背硬记这样老套

历史故事在初中历史教学中的作用论文

历史故事在初中历史教学中的作用论文 　　历史故事化教育理念是一种合理的教育目标和理念，如今在世界范围内广为流行，由于其模式富有创意、具有成熟的教学理论，严谨的教学策略，从而深受学生和老师的喜爱。然而，

历史故事教学法对初中历史教学的应用的论文

历史故事教学法对初中历史教学的应用的论文 　　 　　摘要：根据学生的年龄特征和授课内容，运用历史故事教学能够激发学生的学习兴趣，挖掘历史中蕴含的深刻道理，既能达到授课目的，又加强了历史的教育功能，遵循

初中历史教学历史故事论文3篇

初中历史教学历史故事论文3篇 　　1.1讲故事符合初中生的年龄、心理特征 　　故事是人们最常用的一种传承记忆的手段。通过故事的口头传播，人们也在同时传递着民族文化和价值观念，这一作用与历史记录是一致的

初中历史教学中历史故事应用分析

初中历史教学中历史故事应用分析 　　历史作为一门古老的学科,在现代历史教学中,需要年轻的教学方式,而一直作为传授历史知识的重要载体之一的历史故事,在历史课程的教学实践中便承担着传播年轻教学方式的使命。

初中历史教学历史故事应用论文

初中历史教学历史故事应用论文 　　传统的历史教学方法可能很难适应现代初中生的学习兴趣，得到理想的教学效果。传统的课堂理论讲授只能挫伤初中生学习兴趣，不能有效地调动孩子对初中历史学习的积极性，很多时候不