初中历史教学反思

初中历史教学反思　　篇一：初中历史教学反思 　　初中历史教学反思 　　嘉积中学海桂学校初中历史组：江育英 　　时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中我已走过几年的历史教学，几年的教学生涯，让我深感历史教

初中历史教学反思

初中历史教学反思 古人云：“知之者，不如好之者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师。只有学生对学习有兴趣，才会积极的探究，敏锐的观察，结实的记忆和丰富的想象；才能具有创造性。所以，老师教会学生学习方

初中历史教学反思15篇

初中历史教学反思15篇初中历史教学反思1 今天学校领导又给我们提供了一次学习的机会，我听取了一节马牧池张文淑老师的课和薛校长的报告，感触很深，收获也不少： 老师在开展小组合作学习时，老

初中历史教学反思案例

初中历史教学反思案例 激发学生的学习兴趣,方法多种多样,只要运用得恰当,都会取得很好的效果的。随着新课改的开展,情境教学成为初中历史教师的宠儿,越来越多的初中历史教师成为情境教学的实践者。下面是为

初中历史教学反思

XX年初中历史教学反思 　　历史是知识分子文化活动的结果，下面是的xx年初中历史教学反思，希望对大家有所帮助!更多内容请关注! 　　在多年的历史课堂教学中,我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造

初中历史教学论文 在历史教学反思中成长

在历史教学反思中成长　　“你要想跑得更快，要先学会停下来。”这句话告诉我们，在跑步中应学会停下来，就是说可以对自身做全面彻底地调整，也可以积累更多的体力、技巧和方法，以更高的速度冲刺。跑步是这样，教师

初中历史教学教案反思

初中历史教学教案反思历史是一门充满着魅力的学科，它承载着我们的文化传承和人类的智慧。在初中历史教学中，教案是实施教学的基本计划和文本，教师应该根据自己的教学理念和学生的特点来精心设计与调整。 但是，我

初中历史教学反思

初中历史教学反思初中历史教学反思 篇1　　在多年的历史课堂教学中，我发觉初中生对历史课存在着严峻的厌学现象。造成这种状况的主要缘由是学生认为历史学问简单驾驭，只要看书就可了解，用不着听讲，要考高分只

初中历史教学反思

初中历史教学反思 　　下面是由出guo的初中历史教学反思，欢迎阅读，更多关于教学反思的内容，尽在实用资料栏目。 　　历史教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，因此其课堂

初中历史教学反思范文2篇

初中历史教学反思范文2篇 　　在多年的历史课堂教学中,我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看书就可理解,用不着听讲,要考高分只要死记硬背即可

初中历史教学反思周记

初中历史教学反思周记20XX年x月27日下午第二节课，我很荣幸的参加了东 海二中骨干教师示范课活动，我上的是高中历史必修III专题 三第二课时《新文化运动》一课，一节课下来，感受颇多, 反思如下：一、

初中历史教学总结与反思

初中历史教学总结与反思作为一名初中历史教师，我一直努力提高我的教学质量，使学生对历史有更深刻的了解和理解。通过这一学期的教学实践，我深刻认识到了自己的不足和问题，同时也在实践中积累了一些宝贵的教学经验