初中历史教学论文 历史教学中应注意的几个问题

历史教学中应注意的几个问题　　在《中学历史教学大纲》的“教学目的和要求”中明确提出：要对学生进行“辩证唯物主义和历史唯物主 义观点教育”，培育学生“初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能

初中历史教学论文 历史教学中的开放式学习

历史教学中的开放式学习　　传统的历史教学方法已不适应当前形势的需要，必须打破这种课堂教学模式，变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识；变学生单纯从教师或书本上获取信息为从各方面（包括电脑网络）获取有效

初中历史教学论文历史教学中引用“曲线”授课的尝试通用

历史教学中引用“曲线”授课的尝试我从事历史教学多年，在教学中经常引用曲线来讲授新内容或综合复习，实践证明，效果很好。以往的中国历史，从奴隶社会到封建社会，每个朝代都有产生，发展，强盛，衰败和灭

初中历史教学论文在历史教学中培养学生的创造性思维

在历史教学中培养学生的创造性思维历史教学的目的，不仅要传授历史知识，进行思想教育，还要发展学生的智力、培养能力，尤其是创造力 。能否在历史教学中培养学生的创造性思维？答案是肯定的。一、应用启发

初中历史教学论文把写作引进历史教学

把写作引进历史教学　　历史是一门综合性最强的学科。它反映了人类在过去的所有活动。学习历史，认识历史，就必须借助其他相关学科的知识和相关学科的学习方法、技能。俗话说“文史不分家”“政史不分家”“史地不分

初中历史教学中的学生质疑能力培养策略论文

初中历史教学中的学生质疑能力培养策略论文 ：当前, 中考改革已经将对知识的考核逐渐向对能力的考核, 重在考核学生在初中历史课中有没有形成正确上的历史观和世界观。因此, 初中历史课堂需要培养学生主动

初中历史教学论文 如何在历史教学中培养学生学习兴趣

如何在历史教学中培养学生学习兴趣当代教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和创新能力的培养。实施新课程以来，通过培训和历史课堂教学实践，我个人认为：新课程标准的最大特点就是教学要服务于

初中历史教学论文 谈历史教学中对学生创新精神的培养

谈历史教学中对学生创新精神的培养　　“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力”。科学精神的培养是我们教育工作者的重大职责，在历史教学中如何培养学生的创新精神，鼓励学生大胆释疑呢？我觉得在这方面

初中历史教学论文历史教学的人格教育通用

历史教学的人格教育 内容摘要：在社会和教育日益发展的今天，健全的人格越发引起广泛关注和高度重视。而历史学科是一门基础性很强的人文学科，承载着重要的教育功能，应该注重对学生进行人格教育。本文拟对此作一浅

初中历史教学论文初一学生历史思维能力的培养

初一学生历史思维能力的培养近年来，历史教学中培养学生思维能力的问题日益受到广泛重视，但长期以来对学生学习历史的心理特点 、年龄特点缺乏充分的认识，以致培养学生思维能力的目的往往得不到切实的落实。因此，

初中历史教学论文初一学生历史思维能力的培养

初一学生历史思维能力的培养近年来，历史教学中培养学生思维能力的问题日益受到广泛重视，但长期以来对学生学习历史的心理特点 、年龄特点缺乏充分的认识，以致培养学生思维能力的目的往往得不到切实的落实。因此，

初中历史教学论文 历史教学中的人文教育

历史教学中的人文教育　　目前在历史教学中强调“人文教育”，我觉得加强人文教育这两方面不可少：　　一、重视教材中人文教育的内容。历史反映了人类社会生活的方方面面，记载了世界各民族发展进步的丰富内容，除