初中历史教学论文探究式学习在历史教学中的运用

探究式学习在历史教学中的运用　　1、加强预习指导，培养探究意识　　古人云：“学起于思，思源于疑”。不会发现问题，人只是知识的容器。发现问题是探究式学习的前提，所以每上课前，要求同学们预习教材，了解教

初中历史教学论文 历史教学中的开放式学习

历史教学中的开放式学习　　传统的历史教学方法已不适应当前形势的需要，必须打破这种课堂教学模式，变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识；变学生单纯从教师或书本上获取信息为从各方面（包括电脑网络）获取有效

初中历史教学论文 探究式学习在历史教学中的运用

探究式学习在历史教学中的运用　　1、加强预习指导，培养探究意识　　古人云：“学起于思，思源于疑”。不会发现问题，人只是知识的容器。发现问题是探究式学习的前提，所以每上课前，要求同学们预习教材，了解教

初中历史教学论文 历史教学中的多媒体运用初探

历史教学中的多媒体运用初探　　摘 要：多媒体教学已被广泛应用于历史教育教学中，这对中学历史教育改革具有非常重要的意义。但同时，就目前教师的水平，运用多媒体辅助历史教学过程中，或多或少还存在一些问题，因

初中历史教学论文运用探究式历史教学法通用

运用探究式历史教学法，构建理想课堂新教育实验第六行动由 “打造特色学校”改为“构筑理想课堂”。因为课堂是教育、培养学生最重要的阵地，课堂教学的效果如何，直接关系到学生素质教育成功与否的关键。新课程标准

初中历史教学中情境教学法的运用教学论文

初中历史教学中情境教学法的运用教学论文 知史达变，鉴往知来。 ___学习有助于学生了解中国的古代文化和发展历史，然而，在初中生的眼中历史却是单调枯燥、繁杂乏味的，所以，在历史教学过程中，教师就要创设

中学历史教学论文题目.doc

中学历史教学论文题目　　导语：对于中学历史教学论文，有哪些题目可供参考呢？下面是小编收集整理的中学历史教学论文题目，供各位阅读。试论中学历史教学改革的动向高中历史教学评价的新方向中学历史教学“互

初中历史教学论文浅谈多媒体在历史教学中的运用

浅谈多媒体在历史教学中的运用　　一、运用多媒体的必要性　　1、历史学科的需要　　历史是一门内容涵盖广，时空跨度大的人文学科，从内容上看，包括政治、经济、军事、文化、科技等各个方面；从时空上看，古今

初中历史教学论文初中历史教学与探究性学习结合的探索实践通用

初中历史教学与探究性学习结合的探索实践　　新世纪的经济和社会发展，给予基础教育改革提出了新的要求，也赋予了基础教育改革以新的使命，这对已经进入注重均衡发展与内涵发展为特征的改革发展新阶段的上海基础教育

初中历史教学论文 历史教学中合作式的学习

历史教学中合作式的学习　　三人行，必有我师。合作学习通过鼓励学生合作与交流，创设出具有活力的合作情境。似是无心却有意地向学生灌输了一种社会观念，即每个人都是一个丰富多彩的世界，每个人都有自己独特的过人

初中历史教学论文 探究历史课堂优化学习效率

初中历史教学论文 探究历史课堂优化学习效率 初中历史教学论文：探究历史课堂优化学习效率 　　 探究历史课堂优化学习效率 　　 　　陈金花 　　 　　（江苏省海门市汤家初级中学） 　　 　　摘 要：随着

初中历史教学论文浅谈历史探究式学习

浅谈历史探究式学习　　一、探究式学习是新课标的要求　　所谓探究式学习，是指学生在教师指导下 ，从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设一种类似于学术（或科学）研究的情景，通过学生