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怎样规范记好历史课堂笔记　　大家知道，中考中历史和政治是合堂不和卷的考试模式，两科各为50分，考试时间为90分钟，题量大时间紧，学生在答题时要翻阅多本书，历史中考已实行开卷考试，课堂教学方法与传统的教

初中历史教学论文让历史课堂教学“活”起来

让历史课堂教学“活”起来　　历史课是一门综合性学科，它集知识性、 趣味性于一体，但又具有鲜明的“过去性”，许多历史事件和历史故事无法重现在人们眼前，而且年代久远，如果教学方法不得当，容易使学生产生枯燥

初中历史教学论文 历史教学中的多媒体运用初探

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初中历史教学反思4篇

初中历史教学反思4篇 　　历史教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能。下面为大家了初中历史教学反思4篇，欢送阅读参考! 　　时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中又一个学期完毕了，通过历史教学，让

初中历史教学论文 如何让初中历史的课堂变成有效性的教学享受

如何让初中历史的课堂变成有效性的教学享受　　摘要：初中历史的课堂、课程、教学正经历着一个重新定义的过程。在这个过程中，如何实现课堂教学的有效性，并让学生在实现这一目标的同时感觉到如沐春风，从而激发学生

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初中历史教学论文 让歌声飞进历史课堂

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课堂教学初中历史教学论文 一、加强互动教学，促进学生进步 初中历史课堂教学目前缺乏互动，课堂教学氛围比较深沉。笔者认为，教师应该结合教学实际，搞好课堂互动，在互动教学过程中，活跃课堂教学

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初中历史教学论文 中学历史教学与学生能力培养

中学历史教学与学生能力培养　　历史教学是中学教育的基础课，它担负着对学生传授知识、思想教育、培养能力三大任务。面对当今知识经济的发展，历史教学更应该把培养学生的能力摆在十分重要的战略地位。　　一、

初中历史教学论文历史教学如何激活学生思维

历史教学如何激活学生思维　　一、用富有趣味的知识性提问诱导学生以愉悦的心情去积极思维　　授课中不时出现趣味性的提问，能够打开学生的心扉，将使教学之间、师生之间的双边活动处于一种和谐的信息交流之中。如讲

初中历史教学如何构建高效课堂

初中历史教学如何构建高效课堂 【内容摘要】教学改革的一个重要目标就是构建高效课堂。课堂教学的时间是有限的，要利用好课堂的每一分钟，老师把应教的内容教好，学生把应学的内容学好，这就要求提高课堂效率