初中历史教学论文在历史教学反思中成长

在历史教学反思中成长　　“你要想跑得更快，要先学会停下来。”这句话告诉我们，在跑步中应学会停下来，就是说可以对自身做全面彻底地调整，也可以积累更多的体力、技巧和方法，以更高的速度冲刺。跑步是这样，教师

初中历史教学案例与分析历史案例

初中历史教学案例与分析 教学案例与分析不是教案、教学设计、教学实录、教学论文，而是一个真实而典型且含有问题的事件。既有对包含有疑难问题的实际情境的描述，也有对这一事件的

探究初中历史教学案例的演变

初中历史教学案例的演变历史是一门重要的人文社会科学，可以帮助学生了解到过去的社会、政治、宗教、文化等方面。而历史教学案例则是指从历史中选取一个事件或人物，针对其展开分析、研讨和探究的案例。教师通过案例

初中历史教学论文 浅谈如何增强八年级历史与社会课堂教学的活力

浅谈如何增强八年级历史与社会课堂教学的活力　　【内容摘要】历史与社会是一门开放性的课程，其课堂也应该是开放的、充满活力的。教师应该充分发挥自己的智慧，来引导学生的行动。学生如果在课堂上行动起来了，课堂

初中历史教学论文 历史教学要咬文嚼字

历史教学要咬文嚼字　　历史是用文字记载的，学习历史是通过对文字的认读和理解开始而掌握历史有关知识的。因此，历史教学要咬文嚼字，教师在教学中应做到以下几点：　　一、要读准古人名和古地名　　古代人名、

初中历史教学论文历史教学史论结合初探通用

中学历史教学史论结合初探历史学是在一定的历史观指导下，研究人类社会以往运动发展过程的一门社会科学，历史观是历史学的灵魂，马克思主义历史学的根本特点是运用唯物主义史观研究历史。现行的中学历史教材就是在辩

初中历史教学论文 用导学案提高历史教学效率初探

浅探运用导学案提高初中历史教学效率在课堂改革的大潮下，如何提高教学效率是每个教师应该探索和思考的问题。一年来，我在摸索中前进，在探究中成长，结合反思总结和经验教训我有一些体会认识，下面，我从三方面谈谈

初中历史教学论文历史教学与爱国主义教育

历史教学与爱国主义教育　　我国有悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民，这是历史学科进行爱国主义教育比其他学科条件更为优越之处。但现用中学历史课本限于篇幅，不可能将大量有价值的史料都编入课本，教师在进行教

初中历史教学论文 历史教学中的责任教育

历史教学中的责任教育　　清朝思想家顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”。试想：哪一片蓝天是靠一个人支撑起来的？红花还需绿叶扶呢，何况一个国家的兴旺发达需要广大民众群策群力？未来属于如今的青少年。他们的社会

农村初中历史教学论文

农村初中历史教学论文 一、当前农村初中学校历史教学“高耗低效”的现状 重视不够，应付式的教学心态导致“高耗低效”。当前一些农村初中学校的教师和学生，都普遍认为历史不是主科，没必要投入过多

初中历史教学论文 多媒体历史教学课件制作的实践和体会

多媒体历史教学课件制作的实践和体会多媒体（Multimedia）所指的媒体是信息传播和存储的载体，如文字、声音、图形、动画、存储同一信息的媒体。我们通常称应用于教育和教学上的多媒体软件称为课件。　　

初中历史教学论文 如何使历史课堂成为生动有趣的“互动”课堂

如何使历史课堂成为生动有趣的“互动”课堂    在历史教学中，如何使历史课堂成为生动有趣的“互动”课堂，使学生活学、活用历史？这需要教师大胆地尝试课堂教学模式的变革，实施多元化教学，激活历史课堂。