腾讯文库搜索-初中数学《有理数的加法》
浅谈初中数学有理数加法的教学
浅谈初中数学有理数加法的教学 浅谈初中数学有理数加法的教学 “有理数论文联盟的加法”在“有理数及其运算”中具有核心的地位。在引人正数、负数之后,数的范围得到进一步扩大,即有理数范围。那么有理数范
初中数学教后记有理数的加法教学反思
初中数学教后记 有理数的加法教学反思 有理数的加法课后反思 我校的多媒体教室终于建成了,怀着迫不急待的心情,我尽我所有的电脑知识,精心制作了课件,准备在多媒体教室上一节课来感受一下现代的科学技
初中数学-1.2有理数.2有理数
1.2有理数 一、教学任务分析 教学目标: (1)知识技能: ①了解有理数的意义,并能把有理数要求分类.毛 ②会把给出的有理数填入集合内. ③掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关
有理数加法解教案初中数学第一册
有理数加法解教案初中数学第一册。一、有理数加法的引入在学习有理数时,我们曾对于正整数和负整数的概念作过明确的定义,那么我们知道,在一定的条件下,两个正整数之和仍然是一个正整数,两个负整数之和仍然是一个
初中数学有理数的加法教案二
初中数学 有理数的加法 教案 教学目标 1.理解掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算; 2.通过把减法运算转化为加法运算,向学生渗透转化思想,通过有理数的减法
七年级数学上册2.6有理数的加减混合运算测试题含解析新版北师大版
有理数的加减混合运算测试题时间:60分钟 总分: 100题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)计算的结果是 A. 2 B. C. 4 D. 下列说法中,正确的个数有
初中数学有理数加减基础题目含答案
七年级上册数学有理数加减基础题北师版一、单选题(共11道,每道9分)1.计算的值( )A. B. C. D. 答案:B试题难度:三颗星 知识点:有理数的加法 2.比大2的数是(
人教版初中数学七年级上 册课件有理数
- 1.2.1有理数 - - 问题1:请动手写出三种不同类型的数. - 正数,负数,零整数,分数正整数,正分数,零,负整数
初中数学有理数的混合运算教案五
初中数学 有理数的混合运算 教案 教学 目标 1.理解掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算; 2.通过把减法运算转化为加法运算,向学生渗透转化思想,通过有理数
初中数学说课稿《有理数的加法》
初中数学说课稿《有理数的加法》 各位领导、老师,大家好! 今天我将要为大家讲的课题是有理数的加法,首先,我对本节教材进行一些分析。 本节课选自人民教育出版社出版的〈义务教育课程标准实验教科书〉
初中数学有理数大小比较教案编写
注:本文由,如有偏差请谅解。一、教学目标理解有理数的大小比较意义及方法。能够正确地进行有理数的大小比较。二、教学重点理解有理数之间的大小关系。有理数大小比较的基本方法。三、教学难点对有理数的大小关系有
教你怎么做有理数的加法初中数学第一册教案
教你怎么做有理数的加法初中数学第一册教案。一、有理数的加法基础知识有理数加法是指在有理数集合中,对任意两个有理数a和b,进行“+”运算,得到一个数c(c = a + b),c也属于有理数集合。其中,“