初中数学平行四边形和梯形的教学：让学生体验数学之美

初中数学平行四边形和梯形的教学：让学生体验数学之美数学在许多人眼中一直被看作是一门难以接近和理解的学科。数学的美学和逻辑性是无法被否定的。为了让学生更好地体验数学之美，教师需要寻找到一些优秀的教学手段

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四年级数学上册平行四边形和梯形试题

四年级数学上册平行四边形和梯形试题一、“认真细致”填一填：25分[3+3+3+3+3+3+3+4]1、在（ ）的两条直线

平行四边形的面积教学设计

五年级数学上册第六单元第1课时导学案【学习内容】平行四边形的面积86-90页【学习目标】1.通过探索，我能理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边 形的面积。2.通过操作、观察、比较，初步认

平行四边形和梯形教学设计

平行四边形和梯形教学设计 平行四边形和梯形教学设计【篇1】　　教学内容　　《义务教育课程标准实验教科书数学（四年级上册）》教科书70页例1及相关练习题。　　教学目标　　1、认识平行四边形和梯形，掌握平

四年级数学平行四边形和梯形测试题含答案精编

四年级数学平行四边形和梯形测试题(含答案)一、“认真细致”填一填1、在（ ）的两条直线叫做平行线。2、两组对边（

平行四边形的面积(课件)

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5.2平行四边形和梯形课件数学四年级上册

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《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版教材五年级上册P79—83平行四边形的面积教学目标：1、理解平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决

平行四边形的面积教学设计

《平行四边形的面积》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级上册79页——83页。教学目标：1、让学生通过探索，理解平行四边形的面积计算的推导过程，掌握平行四边形的面积计算公式，能

《平行四边形的面积》教学设计

平行四边形的面积执教者：永泰县红星中心小学 严盛光 教学内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级上册第79—81页，完成练习十五第1—3题。教学目标：1、通过学习使学生理解