初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点（原卷版）

专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】（2019·深圳实验中学期末）已知a是最大的负整数，b、c满足（b－3）2+|c+4|=0，且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数．（1）点A表示的数

初中数学因式分解---------知识点及专项练习

因式分解专项练习题一定要记住的公式大全：平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a^2±2ab＋b^2＝(a±b）^2； 注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须

初中数学教学中分类思想的渗透浅析

初中数学教学中分类思想的渗透浅析 　　 数学学习离不开思维，数学探索需要通过思维来实现，在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，形成良好的数学思维习惯，既符合新的课程标准，也是进行数学素质

初中数学有理数混合运算专项练习（含答案）

有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是（ ）A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下：跻比 F,则（-3） •）A、

初中数学几何的动点问题专题练习-附答案版

动点问题专题训练1、如图，已知中，厘米，厘米，点为的中点．（1）如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，

初中数学教学论文分类思想在初中教学中的渗透[修改版]

第一篇：初中数学教学论文 分类思想在初中教学中的渗透初中数学教学论文：分类思想在初中教学中的渗透推行素质教育，培养面向新世纪的合格人才，使学生具有创新意识，在创造中学会学习，教育应更多的的关注学生的学

谈谈如何在初中数学教学中渗透分类思想

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数学思想和方法在初中数学教学中的渗透

数学思想和方法在初中数学教学中的渗透河北省磁县岳城中学陈志勇摘　要：数学思想和方法是数学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁.要想把数学思想和方法能够合理充分的运用到数学教学中，就必须了解数学教学要求

在初中数学教学中的渗透数学思想数学方法

在初中数学教学中的渗透数学思想数学方法　　在初中数学教学中的渗透数学思想数学方法 代写论文 　所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性概括和认知。所谓数学方法，就是解决数学问

初中数学二次函数图像性质练习题(附答案)

初中数学二次函数图像性质练习题(附答案)1、函数的图象与性质1、抛物线，顶点坐标是 ，当x 时，y随x的增大而减小， 函数有最 值 。2、试写出抛物线经过

浅析数学思想方法在初中数学优秀教学中的渗透

浅析数学思想方法在初中数学教学中的渗透-中学数学论文浅析数学思想方法在初中数学教学中的渗透 马 银（靖江市土桥初级中学，江苏 泰州 214500）【摘 要】初中数学教学的目的是要让学生在数学学习中，获

人教版初中数学九年级上册第二十二章二次函数单元测试卷

《二次函数》检测题 　　一．选择题（每小题4分，共40分）　　1、抛物线y=x2-2x+1的对称轴是 (　　)　　A、直线x=1　　　B、直线x=-1　C、直线x=2　　D、直线x=-2　　2、下列命