腾讯文库搜索-初中数学教学中分类思想的渗透浅析
初中数学复习课有理数的混合运算优秀教学设计
初中数学复习课有理数的混合运算优秀教学设计 教学目标 1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律; 2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算; 3.注意培养学生的运算能力.
数学心得之初中数学教学中德育渗透初探
数学论文之初中数学教学中德育渗透初探 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们:要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会
浅析在初中数学教学中渗透数学文化
浅析在初中数学教学中渗透数学文化 摘要:新课程改革强调数学文化资源的重要作用,并要求教师在教学时也要逐渐将数学文化资源利用起来。然而在农村部分学校,特别是较为枯燥的数学学科里,数学文化发展缓慢,
浅谈初中数学教学中渗透数形结合思想的意义与方法
浅述初中数学教学中渗透数形结合思想意义与方法 引 言 随着我国素质教学进一步深化实施,传统初中数学教学中题海战术在很多方面已经不能满足现阶段初中数学教学要求,为更好推进数学教学创新性,帮助学生学
浅谈在初中数学教学中渗透化归思想
浅谈在初中数学教学中渗透化归思想 该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网
初中数学教学中数学思想方法的渗透论文
初中数学教学中数学思想方法的渗透论文 在新课程的使用过程当中,对于数学的思想的培养在数学的学科已经从成为了教学过程当中的重点,这也是学生学习数学知识的最根底、最重要的局部,数学的思维方式是将其数学
数形结合思想在初中数学教学中的渗透策略探讨
数形结合思想在初中数学教学中的渗透策略探讨 【摘 要】数形结合既是数学学科的基本思想,也
初中数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究
初中数学课堂教学中渗透数学文化的实践研究凤林初中 林黎明一、课题提出的背景与意义我国著名的数学教育家张奠宙:“数学奥赛得了名次,高考成了状元,其实他们的数学懂得并不多。”学生数学考试成绩很高,基
浅析分类讨论思想在初中数学教学中的运用
浅析分类讨论思想在初中数学教学中的运用 摘 要:数学学科教学一直以来都是学界研究的重点,无论是教学模式还是教学理念都应该时刻紧扣时代脉搏,在保证其实用性和深化性的特点基础上实现教学方法和理念的及时
二次方程解题技巧详解初中数学教学案例
二次方程,作为初中数学中比较重要和难度稍高的一章内容,是初中数学基础中必不可少的一环。通过学习二次方程的解法和解题技巧,有助于初中学生更好的掌握数学知识,提高数学成绩。一、二次方程的基本概念二次方程,
初中数学教学中的数学史和数学文化渗透
初中数学教学中的数学史和数学文化渗透数学是一门历史性很强的科学,随着新课改的深入,数学不只是教会学生知识,数学的功能已从知识的学习渗透到数学作为一种文化的载体侏,是要学生从数学的学习中体会数学的文舱
数学核心素养在初中数学教学活动开展中的渗透方法浅析
数学核心素养在初中数学教学活动开展中的渗透方法浅析周冬梅 【摘要】通常意义上,数学核心素养指的是数学运算、数据分析、直观想象、数学建模、数学抽象和逻辑推理共六大核心素养,不同的核心素养体现着不同