初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点（原卷版）

专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】（2019·深圳实验中学期末）已知a是最大的负整数，b、c满足（b－3）2+|c+4|=0，且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数．（1）点A表示的数

初中数学教学反思汇编3篇

初中数学教学反思汇编3篇 反思， 回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接熟悉的间接熟悉。以下是

初中数学教学反思3篇

初中数学教学反思3篇 　　在初中阶段，学生处于一个相对的平静期，学生在思想上容易松懈，在上容易放松对自己的要求。下面是的初中数学教学反思三篇，欢送查看。 　　在我们走入新课程改革的这段时间，我对自己过

初中数学教学反思3篇

初中数学教学反思3篇 　　初中数学教学反思3篇范文一　　走出新课程实施的误区——初中数学课堂教学的几点反思　　初中数学新课程实施多年，已逐步走入了新课程的轨道。教师们更新理念，积极探索、勇于实验，数学

初中数学因式分解---------知识点及专项练习

因式分解专项练习题一定要记住的公式大全：平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a^2±2ab＋b^2＝(a±b）^2； 注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须

初中数学教师教学反思3篇2

初中数学教师教学反思精选3篇 　　教师反思的过程经历“详细→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证”四个过程。下面为大家了一些关于初中数学教师教学反思范例，供大家参考,希望对大家有帮助! 　　一学期的工

初中数学教学反思汇编15篇

初中数学教学反思汇编15篇 初中数学教学反思1　　教育家布鲁纳说过：“探索是数学的生命线”，没有探索，便没有数学的发展。数学学习中最可贵的就是培养学生探索的意识和能力，探索可以说是知识创新的先导。探索

初中数学教学反思三篇

初中数学教学反思三篇 　　每一次的教学过后老师都会对自己的教学过程进展反思，找到缺乏，加以改正，提高教学的效率！下面是收集的初中数学教学反思三篇，欢迎阅读参考！ 　　“教然后而知困。”教师在教育教学过

初中数学教师教学反思3篇

初中数学教师教学反思3篇 　　有反思才会有进步，下面是为大家收集的关于初中数学教师教学反思，欢迎大家阅读! 　　从经历中是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经历本身的局限性也是很明显的，就数学教

初中数学教学反思汇编4篇

初中数学教学反思汇编4篇 数学教同学活化作为引导同学将所学数学学问应用于实际生活的有效手段,渐渐受到了人们的认可。 以下是我整理的学校数学教学反思汇编4篇，盼望能够关心到大家。 

初中数学教学反思3

初中数学教学反思【精选】 　　所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来经历教训，进一步提高教育教学水平， 　　从经历中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经历本身的局限

初中数学教师教学反思汇编15篇

初中数学教师教学反思汇编15篇 初中数学教师教学反思1　　作为老师，大家都会面对上公开课这个问题，当要上课时，我们就会想方设法，千思百虑，教材分析，教案撰写，课件教具制作，试教时间，甚至上公开课穿的衣