腾讯文库搜索-初中数学教师基本功比赛一等奖说题稿
教师证初中数学面试教案
教案教师证初中数学面试教案一、引言1.1教案设计的背景和意义1.1.1背景:教师证面试是成为一名教师的必经之路,面试中数学教学是一个重要环节。1.1.2意义:通过编写初中数学面试教案,帮助面试者掌握
初中数学教师如何锤炼片段教学基本功
初中数学教师如何锤炼“片段教学”基本功 摘 要:片段教学是一项通过临时抽签、限时准备、当堂展示的教学技能活动,它最能考验一名教师的综合素质。教师要准确把握教材,熟悉教材前后知识的内在联系,明确教材的重
初中数学常考【9种压轴题+5种策略】
九种题型01、线段、角的计算与证明中考的解答题一般分为两至三部分。第一部分基本上都是一些简单题或者中档题,目的在于考察基础。第二部分往往就是开始拉分的中难题了。对这些题轻松掌握的意义不仅在于获得分
初中数学《全等三角形》主题单元教学设计以及思维导图[修改版]
第一篇:初中数学《全等三角形》主题单元教学设计以及思维导图全等三角形 适用年级 八年级 所需时间 课内8课时,课外2课时。 主题单元学习概述 从知识的特点上来讲,关于全等三角形的相关知识注重学生通过动
初中数学教师教学基本功的新修炼作业题[修改版]
第一篇:初中数学教师教学基本功的新修炼作业题初中数学教师教学基本功的新修炼作业题 1.结合初中数学案例片段分析运用讲授教学基本功的原则。 答:运用讲授教学基本功原则主要体现在以下几个方面: (1)主体
初中数学课件人教版
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初中数学动点问题解题技巧-Du
动点问题解题技巧以运动的观点探究几何图形部分规律的问题,称之为动态几何问题。动态几何问题充分体现了数学中的“变”与“不变”的和谐统一,其特点是图形中的某些元素(点、线段、角等)或某部分几何图形按一定的
初中数学思维导图完整版
- 一、全等三角形思维导图 - 二、相似三角形思维导图 - 三、几何初步和三角形思维导图 - 四、投影与视图思
初中数学说题稿
说题稿实验中学 徐顺从原题 已知:如图,AD垂直平分BC,D为垂足,DM⊥AC,DN⊥AB,M,N分别为垂足,求证:DM=DN 一、说背景与价值本题选自八年级上第一章《三角形的初步知识》之《1.5
50初中数学教师教学基本功展示活动实践与思考
- 主要内容 - 一、活动背景二、活动过程三、结果及分析四、思考与建议 - 一、活动背景 - 我国根底教育课程改革的历程 2
初中数学-中考数学经典题(部分)
各地中考数学经典题(部分)1.如图,矩形中,cm,cm,点为边上的任意一点,四边形也是矩形,且,则 .2 .5月23日8时40分,哈尔滨铁路局一列满载着2400吨“爱心”大米的专列向
初中数学教师评课稿初中数学课评课稿(三篇)
初中数学教师评课稿初中数学课评课稿(三篇)如何写初中数学教师评课稿(精)一 针对本校详细特点,我校数学教研组结合省教育讨论培训院、学校教研室相关指示精神制定各学期的教研规划,开展形式多样的教研