腾讯文库搜索-初中数学智慧课堂示范课教学设计
初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点(原卷版)
专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】(2019·深圳实验中学期末)已知a是最大的负整数,b、c满足(b-3)2+|c+4|=0,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)点A表示的数
初中数学智慧课堂示范课教学设计
初中数学智慧课堂示范课教学设计 ——《反比例函数的图像和性质》课程说明课例类型:新授课 授课学校:三亚市第一中学授课年级:初三 授课教师:陈晨晨
初中数学因式分解---------知识点及专项练习
因式分解专项练习题一定要记住的公式大全:平方差公式:a^2-b^2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a^2±2ab+b^2=(a±b)^2; 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须
初中数学智慧课堂示范课教学设计
初中数学智慧讲堂示范课授课方案——《三角形全等判断复习》一、课程说明课例种类:复习课授课学校:肇庆市第五中学授课年级:八年级授课老师:卢桂花课时安排:一节课课程内容:《三角形全等判断复习》二、授课目的
初中数学智慧课堂示范课教学设计
初中数学智慧课堂示范课教学设计——《三角形全等判定复习》一、课程说明课例类型:复习课授课学校:肇庆市第五中学授课年级:八年级授课老师:卢桂花课时安排:一节课课程内容:《三角形全等判定复习》二、教学目标
初中数学复习课有理数的混合运算优秀教学设计
初中数学复习课有理数的混合运算优秀教学设计 教学目标 1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律; 2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算; 3.注意培养学生的运算能力.
初中数学有理数混合运算专项练习(含答案)
有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是( )A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下:跻比 F,则(-3) •)A、
初中数学几何的动点问题专题练习-附答案版
动点问题专题训练1、如图,已知中,厘米,厘米,点为的中点.(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,
初中数学模拟课堂展示课教学设计在课堂教学中怎样上好初中数学课
初中数学模拟课堂展示课教学设计在课堂教学中怎样上好初中数学课 新课程标准对传统的教学方法提出了严峻的挑战,必需用新的教育理念审阅传统的课堂教学。数学学习是一个个性化行为。作为老师,应该在课堂教学
精选初中数学教学设计
初中数学教学设计导读: 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:初中数学教学设计注意问题 第二篇:浅谈初中数学教学设计 第三篇:初中数学教学设计 第四篇:初中数学教学设计 第五
初中数学教学设计15篇
初中数学教学设计15篇 初中数学教学设计1(1387字) (一)创设情境导入新课 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的
初中数学智慧课堂教学案例
初中数学智慧课堂教学案例【案例主题:】 学生积极参与教学,集中体现了现代教学理念:活动、民主、自由【背景:】我在进行数学七年级上册一元一次不等式的应用教学时,在拓展思维环节举出了下面这样一个例题,随着