腾讯文库搜索-初中数学有理数教案
(华师版初中数学教案全)第二章有理数
第2章 有理数一、教学目标: 1.使学生体会具有相反意义的量,并能用有理数表示。 2.能在数轴上表示有理数,并借助数轴理解相反数和绝对值的意义。 3.会求有理数的相反数和绝对值(绝对值符号内不含
初中数学-七年级数学教案有理数的乘方一
初中数学-七年级数学教案有理数的乘方 有理数的乘方一、素质教育 目标 (一)知识教学点 1.理解有理数乘方的意义. 2.掌握有理数乘方的运算. (二)能力训练点
初中数学知识点有理数乘法
初中数学知识点:有理数乘法l (2)异号两数相乘,取负号,并把绝对值相乘; (3)任何数与0相乘都得0。 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积
初中数学知识点有理数加法
初中数学知识点《有理数加法》 有理数的加法: 把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。 有理数的加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
初中数学有理数教案:加减乘除法运算方法
初中数学有理数教案:加减乘除法运算方法一、教学目标1. 掌握有理数加减绝对值的计算方法。2. 掌握有理数乘除的计算方法。3. 培养学生对有理数的敏感性和具体应用能力。二、教学重点1.有理数加减绝对值的
人教版初中数学七年级第一章有理数1.2有理数教案(9)
1.2.1有理数一、 教学目标(一) 知识与技能:能说出有理数的意义。 能把给出的有理数按要求分类,知道数 0在有理数分类中的作用。(二) 过程与方法:经历按照不同标准对有理数分类的过程,培养归纳概括
有理数的简单加法教案初中数学教材第一册
有理数的简单加法教案初中数学教材第一册。一、认识有理数在进行有理数的加法操作之前,我们首先需要了解和认识有理数的概念。所谓有理数,就是指可以表示为两个整数的比值的数,即可以写成分数形式的数。例如,1、
初中数学知识点有理数乘法
初中数学知识点《有理数乘法》 有理数乘法定义: 求两个有理数因数的积的运算叫做有理数的乘法。 有理数乘法的法则: (1)同号两数相乘,取正号,并把绝对值相乘; (
充分利用数字资源打造高效初中数学有理数教案
数字资源是指使用数字化技术所创造并存储的各种数据和信息资源。在现代化信息时代中,数字资源已成为学习的必要工具,其可靠性、广泛性和高效性都为教育带来了强大的支持。初中数学教学中,数字资源也可以起到很好的
初中数学基础知识点总结之有理数
初中数学基础知识点总结之有理数有理数是数学中的一个重要概念,它是整数和分数的统称。有理数包括正整数、负整数、零及正分数、负分数。有理数的定义:整数与分数统称为有理数。一个数如果可以表示成两整数之比的形
初中数学第一册有理数的加法教案
初中数学 第一册有理数的加法 教案 本节专题课以“探索线面关系的核心与枢纽”为中心,以典型例题为载体,以展示思维活动为主线,接着以“提出问题----研讨问题----发现规律----探索结论”的模
初中数学有理数的混合运算教案一
初中数学 有理数的混合运算 教案 教学建议 知识结构 重难点分析 本节的重点是单项式除以单项式的法则与应用.本章的重点是整式的乘除,作为整式除法内容中不可或缺重