初中数学校本研修的案例

初中数学校本研修的案例一、研修主题： （一）虽然新教材编写得很好，但感到难以驾驭，配套的教参所给的建议远远不够，大大增加备课难度，降低工作效率。再由于课时的限制，教学总是匆匆忙忙，对学生到底掌握了

初中数学校本研修方案(精选5篇)

初中数学校本研修方案(精选5篇) 初中数学校本研修方案（篇1）　　教学目标　　1.认识计数单位万、十万、百万、千万、亿，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的进率.　　2.熟记亿以内的数

初中数学校本研修方案(精选5篇)

初中数学校本研修方案(精选5篇) 　　初中数学校本研修方案（篇1）　　教学目标　　1.认识计数单位万、十万、百万、千万、亿，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的进率.　　2.熟记亿以内

初中数学校本研修总结报告

初中数学校本研修总结报告校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学质量的有效形式。因此我校数学教研组决定进行“初中数学课堂教学中培养学生的问题意识”的研究。一、本课题研究的背

2024年初中数学校本研修总结

2024年初中数学校本研修总结2024年初中数学校本研修是我参加的一次非常有收获的研修活动。通过这次研修，我对初中数学教学的理念和方法有了更深入的了解，也提高了自己的教学能力。以下是我对这次研修的总结

初中数学教师校本研修计划

初中数学教师校本研修计划 有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间，更是为了造就具有较高素质的学习型教师队伍，为学生进行教学服务。下面是整理的初中数学教师校本研修计划

初中数学校本研修报告

初中数学校本研修报告　　初中数学校本研修总结　　紫荆学校路金科　　新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理

初中数学校本研修成果

初中数学校本研修成果 浅谈初中数学的分层教学    数学教学要体现素质教育的精神，必须要以人为本，充分发挥学生的潜能，但学生尤其是初中学生，他们的认知水平和思维能力都不尽相

初中数学校本研修个人研修总结

初中数学校本研修个人研修总结 初中数学校本研修个人研修总结1　　一、校本研修的原因。　　为了改善我校数学学科学习效果不太好这一现状，我校数学组决定认真深入调查研究，找到真正的原因，并进行有针对性地工作

初中数学校本研修成果

初中数学校本研修成果沾益县白水镇第二中学 王吉会数学校本教研是为提升数学教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生数学意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大家共同关注并不断探讨而又褒贬

初中数学校本研修成果

初中数学校本研修成果沾益县白水镇第二中学 王吉会数学校本教研是为提升数学教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生数学意识服务的，其在各校开展的形式多样，“集体备课”是大家共同关注并不断探讨而又褒贬

初中数学组校本研修计划

初中数学组校本研修计划　　初中数学组校本研修计划1　　为了提高自己的工作能力，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。　　一、研修目标　　1.通过学