初中数学校本研修方案

初中数学校本研修方案 根据我校的开展规划和办学特色，依托本校现有的教学资源及师资力量进展符合我校的数学教学研究，特制订xx学年度校本研修方案。 “集体备课”是大家共同关注并不断探讨而又褒贬不一的形式之

精品初中数学校本研修案例

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初中数学校本研修总结

初中数学校本研修总结一、总结背景随着我国教育改革的不断深入，初中数学教学也面临着新的挑战和机遇。为了更好地贯彻落实国家课程标准，提高我校初中数学教师的教学水平和教育教学能力，我校组织了一次初中数学校本

初中数学校本研修的案例

初中数学校本研修的案例一、研修主题： （一）虽然新教材编写得很好，但感到难以驾驭，配套的教参所给的建议远远不够，大大增加备课难度，降低工作效率。再由于课时的限制，教学总是匆匆忙忙，对学生到底掌握了

初中数学校本研修案例

初中数学校本研修案例一、校本研修的原因。为了改善我校数学学科学习效果不太好这一现状，我校数学组决定认真深入调查研究，找到真正的原因，并进行有针对性地工作，切实提高教育教学效果。二、研修思路我校数学组坚

初中数学校本研修案例

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初中数学校本研修案例

初中数学校本研修案例      通过本次研修活动，来共同探讨 如何指导学生有效的开展合作学习 ，以提高数学课堂效率。研修主题：在数学课堂中如何指导学生合作学习研修目的：新课程倡导“自主、合作、探究”的

初中数学校本研修案例

初中数学校本研修案例 靖边县第五中学  沈进    通过本次研修活动，来共同探讨 如何指导学生有效的开展合作学习 ，以提高数学课堂效率。研修主题：在数学课堂中如何指导学生合作学习研修目的：新课

初中数学校本研修案例

初中数学校本研修案例在全面推进素质教育，基础教育课程改革的大好形势下，作为教师的我们必须 “强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，全面提高自身的研修能力和综合素质。研究主题：如何正确使用导学稿研

初中数学校本研修总结

初中数学校本研修总结 初中数学校本研修总结篇1　　为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，曙光学校坚持以全面提高我校教师的整体素质为核心，着眼于教师适应现代教育的综合素

初中数学校本研修方案

初中数学校本研修方案 根据我校的开展规划和办学特色，依托本校现有的教学资源及师资力量进行符合我校的数学教学研究，特制订xx学年度校本研修方案。 “集体备课”是大家共同关注并不断探讨而又褒贬不一的形式之

初中数学校本研修总结

初中数学校本研修总结近日，我参加了学校组织的初中数学校本研修活动。通过这次研修，我进一步了解了数学的教学原则和方法，也对数学教学中存在的问题有了更深入的思考。下面是我的总结：一、数学教学的主要原则数学