腾讯文库搜索-初中数学研究性学习报告
初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点(原卷版)
专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】(2019·深圳实验中学期末)已知a是最大的负整数,b、c满足(b-3)2+|c+4|=0,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)点A表示的数
初中数学研究性学习报告
初中数学研究性学习报告篇一:初二数学研究性学习报告 初二数学研究性学习报告 ——探索勾股定理 班级:初二一班 姓名:李文彬 指导老师:李小莉篇二:初中数学研究性学习[论文] 初中
浅谈初中数学研究性学习论文
浅谈初中数学研究性学习论文随着国家新课程改革的全面普及,研究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点。研究性学习是现代社会迅速发展变化在教育教学上的体现,是时代发展、社会进步的必然产物,它
初中数学 研究性学习报告设计
研究性学习设计方案研究课题名称:图形的变换设计者姓名所在学校所教年级八年级研究学科数学联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):从古至今,数学知识不仅帮助我们解决了很
初中数学因式分解---------知识点及专项练习
因式分解专项练习题一定要记住的公式大全:平方差公式:a^2-b^2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a^2±2ab+b^2=(a±b)^2; 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须
初中数学研究性学习的实施浅探
初中数学研究性学习的实施浅探 数学研究性是学生数学学习的一个有机组成部分,是在根底性、拓展性课程学习的根底上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑主
谈初中数学教育中的研究性学习
谈初中数学教育中的研究性学习 摘 要:随着教学改革的推进,尤其是研究性学习概念的提出
初中数学研究性学习探讨[修改版]
第一篇:初中数学研究性学习探讨初中数学研究性学习探讨摘要:初中学生的思维主要是经验的,抽象性不强,所以初中数学教学要借助观察、实验等实践活动来引导学生认识学习原理,通过这些活动,一方面学生的动手能力得
网络环境承载的初中数学研究性学习
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初中数学研究性学习教学案例
初中数学研究性学习教学案例-----《全等三角形的条件》远竹中学 高晓玲课题意义:数学课堂是教学的主阵地,要实现新课程的价值追求和目标框架,教师应转变观念、转变角色,努力为学生创设一个广阔的活动空
初中数学研究性学习教学案例
初中数学研究性学习教学案例 -----《全等三角形的条件》济水一中 韩延军 课题意义:数学课堂是教学的主阵地,要实现新课程的价值追求和目标框架,教师 应转变观念、转变角色,努力为学
初中数学有理数混合运算专项练习(含答案)
有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是( )A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下:跻比 F,则(-3) •)A、