初中数学听评课反思 初中数学听课心得体会

初中数学听评课反思 初中数学听课心得体会 　　初中数学听评课反思篇一　　一、教师的语言、语气、语速、和表情都非常重要，在愉快的氛围里进行学习，所学知识就轻松掌握了。老师讲授时自至终一直保持微笑，用鼓励

初中数学应如何评课

初中数学应如何评课听课、评课是学校教研活动中最常见的形式，是同行之间最高层次的对话，也是提高教师业务水平的最有效的途径。通过听课、评课这一活动，能促进教师自觉地对教学过程进行反思，改善数学学习过程，深

初中数学听评课反思3篇

初中数学听评课反思3篇作者：佚名     来源：本站原创     更新：2013-5-20 11:47:18     阅读： 579次 HYPERLINK "http://www.jiathis.c

初中数学评课稿《数轴》

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初中数学听评课之我见

初中数学听评课之我见    蒲雄摘 要：了解初中数学听课的基本方法与步骤，会从教学目标、教材处理、教学程序、教学方法的改革与创新、教学基本功、教学效果等多维度上综合分析评价教师的课堂教学。Key：初中

初中数学应如何评课

初中数学应如何评课1．教学目标的确定教学目标应具有科学性、全面性、层次性 科学性：指教学目标的制定符合教学大纲及教材要求，切合学生实际，符合学生认识规律，符合知识的产生、形成、发展规律。 全面性：指目

初中数学教学视导听评课反思

初中数学教学视导听评课反思 　　星期二(5月15日)，县教研室来我校进展了xx年上半年教学视导活动，我参加了学校组织的讲评课活动，数学学科授课教师是：任守昌和我两个人。从课堂的整体效果看，我这节课学生

初中数学评课稿精2

初中数学评课稿优选：数轴一、教材解析：本节课主若是在学生学习了有理数看法的基础上， 从标有刻度的温度计表示温度高低这一案例出发， 引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法， 初步向学生浸透数形联合的数

初中数学评课小结2篇

初中数学评课小结2篇　　记得陈海琦校长说过这样一段话“教师的教学理念在听课评课中升华，教研能力在听课评课中加强，技能技巧在听课评课中产生，业务水平在不知不觉中提高。”的确，随着评课文化的不断深入，评课

初中数学组评课稿

评〈〈平行线的性质）〉〉一课王玉刚老师所讲的〈〈平行线的性质〉〉一课，是相交线与平行线这一章中教学的一个难点，而王玉刚老师通过深度挖掘教材，精心地设计教学环节和内容，巧妙地运用一中的教学模式，突破了重

初中数学优质课评课稿范文

初中数学优质课评课稿范文数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在初中教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。本文是学习啦

初中数学优质课评课稿范文

初中数学优质课评课稿范文数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在初中教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。本文是学习啦