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初中数学人教版教案

初中数学人教版教案　　掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用，培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力.渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律.培养学生去发现规律的积极性及勇于探

初中数学课堂教学模式探究论文初中数学论文发表

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初中数学德育渗透计划

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初中数学规律题解题基本方法-图形找规律

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浅谈数学思想方法在初中数学教学中的渗透

浅述数学思想方法在初中数学教学中渗透 　　一、渗透必要性 　　数学思想是通过教学活动对数学知识与方法概括所形成基本观点，是数学固有灵魂。数学方法是解决数学问题根本策略与程序，是数学思想具体化反映，也

初中数学：二次函数商品利润最大问题专练

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浅谈初中数学思想方法在教学中的渗透

浅述初中数学思想方法在教学中渗透　　数学思想方法是初中数学教学重要组成部分，是比数学知识传授更为重要教学内容，因为知识作用是有限，而方法作用往往能够涉及整个数学领域。正是因为其有着广泛普遍适用性，有着

初中数学德育渗透教案

《三角形相似复习》德育渗透教案一、学习目标1.知识与能力：复习巩固相似三角形知识，掌握测量方法2.过程与方法：通过测量旗杆高度的活动，巩固相似三角形有关知识，累积数学活动经验，使学生初步学会数学建模的