浅谈初中数学课堂教学设计

浅述初中数学课堂教学设计 　　课堂教学设计是指课堂教学设想与计划，即在课堂教学工作开始之前，教学预谋与筹划。课堂教学设计决定课堂教学质量。一名一线教师，要上好一节数学课，那么，课前教学设计是必不可少

初中数学概念课堂教学设计

专题讲座初中数学概念课堂教学设计俞京宁（北京教育学院丰台分院）学生在数学学习中有一个现象：当解决数学某一问题遇到困难时，如果追根求源，就会发现，往往是由于他们在某一个或某一些概念处产生问题，而导致思维

专题讲座初中数学中函数课堂教学设计

专题讲座初中数学中函数课堂教学设计函数是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型，也是初中数学里代数领域的重要内容，它在初中数学中具有较强的综合性。在教学中，学生常常觉得函数抽象深奥，高不可攀，老师也觉得

初中数学课堂教学与设计

初中数学课堂教学与设计新课标、新课程改革在我省已经实施五年多了，省和各市教研室做了许多调查研究和专题研讨工作。如：学科培训，听课调查，示范研讨，专家报告，评价研究，收集整理与分析了许多相关信息。在边实

初中数学课堂教学设计方案

初中数学课堂教学设计方案　　篇一：初中数学教学设计案例 　　“变量与函数”教学设计  　　林俊伟（民航广州子弟学校），郑青青（广州石化中学）  　　一．内容和内容解析  　　【内容】变量与函数

初中数学课堂教学设计评析

初中数学课堂教学设计评析新课标、新课程改革在我省已经实施五年多了，省和各市教研室做了许多调查研究和专题研讨工作。如：学科培训，听课调查，示范研讨，专家报告，评价研究，收集整理与分析了许多相关信息。在边

初中数学课堂教学设计评析

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初中数学课堂教学设计评析

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初中数学课堂教学课题研究报告

初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出（一）课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求，数学课堂教学也不例外。近年来，随着课程

设计初中数学课堂教学问题研究

设计初中数学课堂教学问题研究 课堂教学问题是连接教师和学生的纽带.因此，问题的优劣对于教学效果有着很大的影响.教师要考虑规划好教学的各个环节，设计出合理有效的问题，帮助学生掌握和巩固知识.一系列

初中数学课堂教学反馈

初中数学课堂教学反馈 　　摘要:一、课堂教学反馈的作用;二、有效的课堂教学反馈;三、获取课堂教学反馈的一般方法;四、提高教师的课堂教学反馈能力。 　　关键词:初中数学 课堂反馈 方法手段 　　

基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究

基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究    胡梦摘 要：素质教育理念下，教育应与时俱进，在提高课堂教学质量与效率的同时，注重培养学生的核心素养，以促进学生身心健康、有序地发展。数学是初中教育教学体