腾讯文库搜索-初中数学课程标准(2011版
2011版初中数学课程标准研读报告oc
2011版初中数学课程标准研修报告2001年《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)于2001年9月开始在实验区实施,2005年在全国推行。经过几年的实施,取得了明显成效,也发现了一些问题,教育部于2
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初中数学课程标准
- 初中数学课程标准 - * - 课程总体目标 - 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: ● 获得适应
初中数学课程标准测试题
二、填空题。 (45%)1、数学是研究数量关系和空间形式的科学。 2、有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现“以人为本”的理念,促进学生的全面发展。 3、义务教育阶段数学课程的总体目标,从以
最新初中数学课程标准解读
- 最新初中数学课程标准解读 - - 第一页,共72页 - 一、课程改革的背景 - 二、课程的基本理念
初中数学课程标准
初中数学课程标准(一)数与式1.有理数(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法(绝对值符号内不含
初中数学课程标准考试题
初中数学课程标准考试题《初中数学课程标准考试题》(1)有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆, 、 与 是学习数学的重要方式。 (2)《义
初中数学课程标准研读心得
初中数学课程标准研读心得 初中数学课程标准研读心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。 初中数学课程标准研读心得 初中数学课程标准中指出:“数学教学是数学活动的教学。教师
初中数学课程标准
《全日制义务教育数学课程标准》(修改稿)《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》修改说明《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》内容标准附录1 课程目标的术语解释附录2 内容标准中的案例《全日制义务教
初中数学课程标准解读
- 二、课标修改的思路 - 第一是关注过程和结果的关系。 第二是学生自主学习和教师讲授的关系。第三是既能培养学生良好的学习习惯,也能让学生掌握有效的学习方法。 第四
初中数学课程标准解读
- 析课程标准 释教学疑惑 - - 一、课标的作用 - 1.标准提出的课程理念和目标:对义务教育阶段的数学课程和教学具有指
初中数学课程标准解读心得体会
初中数学课程标准解读心得体会 初中数学课程标准解读心得体会1 ____年4月,教育界发生了一件大事,那就是教育部颁布了《义务教育数学课程标准(____年版)》。这是继____年颁布的《义务教育数学课