腾讯文库搜索-初中数学课程标准及解读

腾讯文库

初中数学课程标准解读ppt

- 课程标准概述 - (一)课程标准与教学大纲的演变 1912年→1923年→1929年→1936年→1941年→1952年 →1963年→1978

初中数学课程标准解读(2017.3)

- 析课程标准 释教学疑惑 - - 欺蝗移络权说顶负饼董忽植这兼医流丫俗澈峰呜途鼎奴测妈涌皋湿掳充蛹初中数学课程标准解读(2017.3)初中数学课程标准

初中数学课程标准

初中数学课程标准 目录第一部分前言一、 基本理念二、 设计思路第二部分课程目标—、总体目标二、学段目标第三部分内容标准第一学段(1〜3年级)一、 数与代数二、 空间与图形三、 统计与概率四、 实践活动

初中数学课程标准测试题

初中数学课程标准测试题(一) 一、填空题: 1、 数学在提高人的(推理能力、抽象能力、想像力、 和(创造力))等方面有着独特的作用。 2、 《标准》倡导(自主探索、合作交流、实践创新)的数学学习方式。

初中数学课程标准解读心得体会

2023年初中数学课程标准解读心得体会 2023年初中数学课程标准解读心得体会1  为期一天的初中数学教师培训会,得到了__中学的大力支持。会议安排的紧凑有序,在__老师风趣幽默的引导带动下,与会老师

初中数学课程标准

初中数学课程标准第一部分 前言  数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来,数学自身发生了巨大的变化,特别是与计算机的结合,使得数学

初中数学课程标准

初中数学课程标准(7~9年级)一、数与代数(一)数与式1、有理数1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的

课程标准解读与初中数学教学

- 课程标准解读与 初中数学教学 - 东北师范大学史宁中2013. 9 - 报告目录 - 一、

初中数学课程标准解读终稿王庆永

- 交流提纲 - 史宁中教授解读新课标修订 - - 一、《新课标》(2011年版)的宏观研读

解读数学课程标准与初中数学教材分析

解读数学课程标准与初中数学教材分析(一)数学课程标准的基本思想和理念   《标准》所持有的数学教学理念是以学生的整体发展为本。对不同的学生而言,由于他们在所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式等方面存

解读数学课程标准与初中数学教材分析

解读数学课程标准与初中数学教材分析(一)数学课程标准的基本思想和理念   《标准》所持有的数学教学理念是以学生的整体发展为本。对不同的学生而言,由于他们在所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式等方面存

初中数学课程标准

初中数学课程标准(一)数与式1.有理数(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法(绝对值符号内不含