初中数学跨学科综合实践教学研究

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初中数学难题专题-初探动点问题之数轴动点（原卷版）

专题10 初探动点问题之数轴动点【例题1】（2019·深圳实验中学期末）已知a是最大的负整数，b、c满足（b－3）2+|c+4|=0，且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数．（1）点A表示的数

项目学习_初中数学跨学科综合实践的主要方式

项目学习:初中数学跨学科综合实践的主要方式 项目式学习方法的提出和应用，主要作用为培养学生的自主学习能力和综合实践能力，继而提高数学课堂学习效率和学习质量，力争打造高效数学课堂。与此同时，新课改的落实

初中数学因式分解---------知识点及专项练习

因式分解专项练习题一定要记住的公式大全：平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a^2±2ab＋b^2＝(a±b）^2； 注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须

初中数学跨学科的综合实践活动方案范文(精选6篇)

初中数学跨学科的综合实践活动方案初中数学跨学科的综合实践活动方案范文（精选 6 篇）为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案要怎么制定呢？下

初中数学综合实践活动中探究式教学研究的中期报告

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浅谈初中数学综合实践活动课的教学方法

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初中数学综合实践课案例

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初中数学有理数混合运算专项练习（含答案）

有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是（ ）A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下：跻比 F,则（-3） •）A、

初中数学综合实践活动教案二：数学建模实践应用

初中数学综合实践活动教案二：数学建模实践应用在今天的社会中，数学建模已经成为了一种非常重要的技能和工具。数学建模可以帮助我们解决各种现实生活中的问题，尤其是那些需要定量分析和预测的问题。在教育领域中，

初中数学综合实践课案例1资料

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初中数学几何的动点问题专题练习-附答案版

动点问题专题训练1、如图，已知中，厘米，厘米，点为的中点．（1）如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，