四年级数学教案-神奇的计算器

四年级数学教案——神奇的计算器教学内容：介绍电子计算器，运用计算器进行四则运算，探索计算规律。（课文第38页的内容）重点：运用计算器进行一些简单的四则运算。难点：对计算器一些功能键了解。关键：利用实物

三年级数学教案：掌握计算器的基础操作

三年级数学教案：掌握计算器的基础操作一、教学目标掌握计算器的基本功能和操作方法，能够熟练使用计算器进行四则运算和小数计算。二、教学内容1、计算器的基本功能介绍。2、计算器的操作方法。3、四则运算的计算

小学四年级数学教案-电子计算器的使用教案

小学四年级数学教案——电子计算器的使用教案教学目标1．了解算术型计算器表面各按键的功能．2．了解算术型计算器工作的基本过程．3．掌握算术型计算器的使用方法．4．培养学生动手操作能力．教学重点了解计算器

2019年苏科初中数学九年级上册《3.3用计算器求平均数》教案(2)【精品】

3.3 用计算器求平均数教学目标： 1．熟练掌握利用计算器求一组数据的平均数；2．经历数据的收集、加工、整理和描述的统计过程，提高数据处理的能力，发展统计意识．教学重点：计算器求平均数步骤．教学难点

数学用计算器计算教案设计

数学用计算器计算教案设计 　　 　　课题 　　 　　(一)用计算器计算 　　 　　课型 　　 　　新授课 　　 　　教学目标 　　 　　1、让学生简单了解数的产生过程，对人类发展进程中所出现的计算工具

苏教版五年级上册《用计算器计算小数加减法》数学教案

苏教版五年级上册《用计算器计算小数加减法》数学教案苏教版五年级上册《用计算器计算小数加减法》数学教案第四单元 小数加法和减法用计算器计算小数加减法教学内容：课本第52页。教学目标：1.掌握用计算器进行

北师大版八年级上册数学2.5用计算器开方教案2

2.5用计算器开方第一环节情境引入提出问题：你能计算5.89吗？从而清晰：对于小数、分数或一些较大的整数的开方运算，我们能够用计算器来计算．目的：导入新课．第二环节学习使用计算器求平方根和立方根内容：

实用技能：用计算器开方教案掌握

实用技能：用计算器开方教案掌握开方是高中数学的一个重要内容，也是生活中常用的一项计算。如果想要计算一个数的平方根，我们需要掌握求平方根的方法。在学校中，我们学过用试除法和提公因式法求平方根，但是这些方

四年级数学上册 计算器 1教案 冀教版

计算器教学目标： 1.使学生简要了解计算工具的演变过程，感受科学发展给人类社会带来的显著变化。2.了解计算器的基本功能，会使用计算器进行较大数目的四则运算。3.培养同学们实际动手操作的能力。教学重点：

2019年苏科初中数学九年级上册《3.5用计算器求方差》教案(1)【精品】

3.5用计算器求方差教学目的：1．娴熟掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差.2．进一步领会计算器进行计算的优越性.教学重点：娴熟掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差教学难点：会利用不同种类的计算器

5_用计算器开方_教案2

用计算器开方教学目标会用计算器求平方根和立方根；经历运用计算器探求数学规律的活动，发展合情推理的能力。重点、难点重点：用计算器求平方根和立方根；运用计算器探求数学规律。难点：探求规律，发展合情推理的能

八年级数学上册 2.5 用计算器开方教案 （新版）北师大版

2.5. 用计算器开方一、学生起点分析（本课适合有条件使用计算器的学校）学生知识技能基础：学生在七年级上学期已经学习了《计算器的使用》，学会了使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算，掌握了计算