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四年级数学教案-“认识计算器”教学设计

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考试教案_数学教案－用计算器求平方根

数学教案－用计算器求平方根　　教学设计示例　　一．教学目标　　1.会用计算器求数的平方根；　　2.通过用计算器求值及近似值计算，提高学生的运算能力和动手能力；　　3.通过利用计算器求值体验现代科

设计计算器实验活动的小学数学四年级上册教案

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用计算器进行数的开方教案浙教版数学七年级上

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四年级数学教案-《用计算器计算》简案1

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期八年级数学上册 2.5 用计算器开方教案 （新版）北师大版

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小学四年级数学教案-计算器

小学四年级数学教案——计算器教学内容：义务教育六年制小学第九册第二单元第42页。教学目标：1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。2、借助计算器解决生活中的数学问题、

三年级数学教案：学习计算器的常用功能

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小学数学用计算器探索规律公开课教案和教材分析

小学数学《用计算器探索规律》公开课教案（和教材分析）　　　　撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套

五年级数学教案-用计算器探索规律

五年级数学教案——用计算器探索规律教学内容：用计算器探索规律P29教学目标：1、能借助计算器探求简单的数学规律。2、培养学生观察、归纳、概括、推理的数学能力。3、让学生感受到信息化时代，计算器（或计算

数学计划总结之用计算器探索规律教学反思

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