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初中文言文教学模式探究
初中文言文教学模式探究 初中文言文教学,首先要明确文言文教学的目的,即“培养学生阅读浅易文言文的能力”。而这个能力既包括解读文言字词的能力,又包括解读文本的能力。所以在目标的确立上,要实施“两手
初探农村初中文言文教学模式
惠东县白盆珠新庵学校参评论文 题 目 《初探农村初中文言文教学模式》 作 者 龚 北 海 学
文言文的教学模式
文言文的教学模式 在高考的重压下,语文教师竭力奉行字字落实,句句串讲的箴言,不得已把课文支解为一个个与考点相应的知识点,在教条式的拆解和技术性的操练中似乎获取了实利,但它的代价是沉重的,学生在麻木
文言文四步教学模式
文言文“四步”教学模式 中学文言文教学由于受文言文语言特点的限制,加上教学观念的影响,现在,大多数教师仍然采用的是串读串讲的方式。这种教学模式,教起来费时费力,学起来枯燥乏味,而且教与学,大都停
两种文言文教学模式的比较
两种文言文教学模式的比较 如果说让我回忆我小时候的语文学习的话,文言文学习可能是最记忆犹新的内容了。其实学习方式却异常简单,主要就是在上课之前必须事先把原文按要求抄在笔记本上,要求是每三行为一个
自主探究教学模式初中地理教学论文
自主探究教学模式初中地理教学论文 一、自主探究教学模式相关概述 所谓自主探究教学模式,就是指在教学过程中,教师以学生作为主体,采取合适的教学对策来帮助学生解决相关问题,并引导学生逐步形成
高中文言文教学“文、言并重”教学模式研究
电子辞典在英语文化知识教学活动设计 学习者要想较好的学习运用英语,除了基础的语言知识和语言技能外,更深层次的英语文化知识的学习是必不可缺的一部分。然而受地理环境等各方面的因素,英语学习者
探究小组合作教学模式在初中英语教学中的应用
探究小组合作教学模式在初中英语教学中的应用摘 要:随着社会的进步与发展,人们之间的合作化程度越来越高,因此,在教学过程中,教师就要培养学生良好的合作意识。鉴于此,对小组合作教学模式在初中英语教学中的应
初中英语有效阅读教学模式的构建探究
初中英语有效阅读教学模式的构建探究 【摘要】英语是初中时期的重点课程,英语阅读是英语教学的重要课型之一。它不仅可以帮助学生更好、更快地学好英语,还可以帮助学生培养英语语感,改善学生实际应用能力。
初中物理教师论文:伴探究教学模式研究
初中物理教师论文: 伴探究教学模式研究 在新课程改革的促动下,教会学生学习,探讨新的教学模式业已轰轰烈烈地展开。考虑我校物理科研优势,学科教学策略和基本模式已有研究经验。为在新课改中能继续领先,我
谈谈初中历史探究性教学模式研究
谈谈初中历史探究性教学模式研究 导语:在学生通过探究性学习了解历史事件的社会背景与发展成因基础上,教育者构建课堂自主讨论平台,令学生延续课前探究精神,于课上讨论中交流思想,并就此进一步探究历史问题
初中历史探究感悟式教学模式研究
初中历史“探究感悟”式教学模式研究 摘要:探究式教学模式在初中历史教学中常常应用,初中历史教学具有下面几种探究教学模式,例如常规课堂中的探究式教学;历史活动课中的探究式教学。通过改变教师的教学观