腾讯文库搜索-初中物理《汽化和液化》优质课教学设计及反思
初中物理电学动态电路详细分析ppt课件
- - 学习目标 - 熟练掌握常见的动态电路的分析和计算。 - 2.掌握常见的光敏电阻、热敏电阻的计算方法。
初中物理电学实验例题(含答案)
《初中物理电学实验》复习资料串、并联电路的电流、电压、电阻关系1、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、
初中物理新课标解读新
- 九年义务教育 - 济源市实验中学 王艳艳济源市实验中学 段林艳 - 物理新课标解读 -
初中物理教学设计
初中物理教学设计 初中物理教学设计1(2496字) 一、新课程理念下的初中物理教学设计特点 (一)重视基础性 在初中的物理教学设计当中,教师需要从实际生活出发,然后逐渐融入物理教学当中去,然后再
初中物理实验与物理概念教学设计
《初中物理实验与物理概念教学设计》新课程标准的培养目标 保持对自然界的好奇,发展对科学探索的兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感; 学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或作
初中物理社团活动计划
初中物理社团活动计划一、指导思想: 学习物理,运用物理 二、实施目的1.培养学生对于物理的热情。2.提高学生的科学素养。3.提高学生的思维逻辑及动手能力4.促进学生之间的团队合作能力。实施方案利用物理
初中物理电功率经典计算题100个
初中物理电功率经典计算题100个1、一根阻值为20Ω的电炉丝做成电热器,接上10V电源能正常工作;用这个电热器与一个小灯泡串联接人该电源时,电热器消耗的功率是其额定功率的0.64倍。求:(1)电热器正
初中物理《汽化和液化》教学设计
初中物理《汽化和液化》教学设计 初中物理《汽化和液化》教学设计 作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才适宜呢?下面是为大家收集
初中物理《弹力》课件
- 弹力 - 运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 - 拉弯的弓 - 蹦极运动中的弹力绳 - 人能被形变的蹦床弹
初中物理规律教学设计
初中物理规律教学设计 物理规律的教学是整个物理教学过程中尤为重要的一部分,因此对物理规律的教学设计就要有更高的要求,通过物理规律的教学,在提高学生的探究能力,科学思维的能力,创新能力以及交流合作学
初中物理课教学反思
初中物理课教学反思 初中物理课教学反思篇一 回顾初三物理上学期这段时间,在教学上有很多感触和想法,具体反思如下: 一、利用课堂教学,打好学生基本功 研究教材,研究学生,研究教法,充分利用课堂教学
初中物理八年级汽化和液化教学设计教案
初中物理《八年级汽化和液化教学设计教案》 “汽化和液化”教学设计四川省郫县郫筒镇中学王静 【教学目标】 1.知识与技能。 ·知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。